<正>智慧課堂教學(xué)模式是信息化教育研究的熱點,對智慧課堂教學(xué)模式的應(yīng)用研究,有著非常重要的研究意義。目前國內(nèi)外對智慧課堂的研究主要停留在理論上,而對智慧課堂在教學(xué)實踐中的具體應(yīng)用還有待進(jìn)一步深入研究。筆者把智慧課堂教學(xué)模式應(yīng)用到湖南電子科技職業(yè)學(xué)院會計專業(yè)的專業(yè)核心課程《成本會計》中,以2018級會計專業(yè)G31801至G31804四個平行班作為智慧課堂教學(xué)模式實驗對象。 

【文章來源】：現(xiàn)代企業(yè). 2020,(11)

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【文章目錄】：
一、課程分析
    1. 課程概述。
    2. 存在的問題。
二、學(xué)習(xí)通平臺及學(xué)習(xí)資源
    1. 學(xué)習(xí)通平臺及功能。
    2. 學(xué)習(xí)資源。
三、實施過程
    1. 學(xué)情分析。
    2. 教學(xué)實施。
    3. 教學(xué)評價。



本文編號：3028902