從北京金茂府小學(xué)節(jié)能設(shè)計(jì)引出對(duì)沈陽(yáng)地區(qū)中小學(xué)建筑節(jié)能改造的思考
發(fā)布時(shí)間:2021-02-03 17:54
近年來,建筑行業(yè)對(duì)綠色節(jié)能建筑不斷探索的同時(shí)也對(duì)老舊建筑尤其是歷史建筑更新改造產(chǎn)生了重要的影響。本文利用北京金茂府小學(xué)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)這一典型案例對(duì)中小學(xué)綠色節(jié)能設(shè)計(jì)方面進(jìn)行研究,歸納出適用于中小學(xué)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容及影響因素。以沈陽(yáng)葵尋常小學(xué)舊址為例,結(jié)合其實(shí)地調(diào)研及監(jiān)測(cè)情況,對(duì)其節(jié)能改造進(jìn)行思考,并提出改造建議。
【文章來源】:居舍. 2020,(32)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【部分圖文】:
124中學(xué)所在區(qū)位航片
4.3.1 禮堂如圖2所示,禮堂南面外墻內(nèi)表面平均含濕量小于北面內(nèi)墻內(nèi)表面,主要原因是因?yàn)槎Y堂南側(cè)外墻受到的光照輻射較為充足,而北面墻體為內(nèi)墻;東側(cè)內(nèi)墻內(nèi)表面含濕量和西側(cè)內(nèi)墻含濕量基本上相等。
4.3.2 206教室如圖3所示,206教室東面外墻內(nèi)表面平均含濕量小于西面內(nèi)墻內(nèi)表面,主要原因是206教室東側(cè)外墻上午期間受到的光照輻射較為充足,而西面墻體緊臨室內(nèi)走廊;北側(cè)內(nèi)墻內(nèi)表面含濕量和南側(cè)墻體含濕量基本上相等,主要原因是南側(cè)墻體為內(nèi)墻相鄰教室,北側(cè)墻體雖然部分為外墻,暴露于室外,但因其所在位置為建筑陰面,因此受到光照較少。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試析建筑方案設(shè)計(jì)中節(jié)能設(shè)計(jì)思想的運(yùn)用[J]. 柯友祥. 居舍. 2019(17)
[2]把節(jié)能設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)在建筑方案設(shè)計(jì)中的思考[J]. 黃蒙蒙. 建材與裝飾. 2019(17)
[3]建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)中的建筑節(jié)能策略探討[J]. 袁秀民. 居舍. 2019(16)
[4]綠色環(huán)境保護(hù)節(jié)能建筑的設(shè)計(jì)及其實(shí)現(xiàn)[J]. 曾添琳. 建材與裝飾. 2019(16)
碩士論文
[1]嚴(yán)寒地區(qū)公共建筑被動(dòng)式節(jié)能設(shè)計(jì)研究[D]. 楊永峰.北京建筑大學(xué) 2017
[2]中英中小學(xué)綠色建筑設(shè)計(jì)與應(yīng)用狀況的對(duì)比分析[D]. 劉薇薇.山東建筑大學(xué) 2013
本文編號(hào):3016924
【文章來源】:居舍. 2020,(32)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【部分圖文】:
124中學(xué)所在區(qū)位航片
4.3.1 禮堂如圖2所示,禮堂南面外墻內(nèi)表面平均含濕量小于北面內(nèi)墻內(nèi)表面,主要原因是因?yàn)槎Y堂南側(cè)外墻受到的光照輻射較為充足,而北面墻體為內(nèi)墻;東側(cè)內(nèi)墻內(nèi)表面含濕量和西側(cè)內(nèi)墻含濕量基本上相等。
4.3.2 206教室如圖3所示,206教室東面外墻內(nèi)表面平均含濕量小于西面內(nèi)墻內(nèi)表面,主要原因是206教室東側(cè)外墻上午期間受到的光照輻射較為充足,而西面墻體緊臨室內(nèi)走廊;北側(cè)內(nèi)墻內(nèi)表面含濕量和南側(cè)墻體含濕量基本上相等,主要原因是南側(cè)墻體為內(nèi)墻相鄰教室,北側(cè)墻體雖然部分為外墻,暴露于室外,但因其所在位置為建筑陰面,因此受到光照較少。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]試析建筑方案設(shè)計(jì)中節(jié)能設(shè)計(jì)思想的運(yùn)用[J]. 柯友祥. 居舍. 2019(17)
[2]把節(jié)能設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)在建筑方案設(shè)計(jì)中的思考[J]. 黃蒙蒙. 建材與裝飾. 2019(17)
[3]建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)中的建筑節(jié)能策略探討[J]. 袁秀民. 居舍. 2019(16)
[4]綠色環(huán)境保護(hù)節(jié)能建筑的設(shè)計(jì)及其實(shí)現(xiàn)[J]. 曾添琳. 建材與裝飾. 2019(16)
碩士論文
[1]嚴(yán)寒地區(qū)公共建筑被動(dòng)式節(jié)能設(shè)計(jì)研究[D]. 楊永峰.北京建筑大學(xué) 2017
[2]中英中小學(xué)綠色建筑設(shè)計(jì)與應(yīng)用狀況的對(duì)比分析[D]. 劉薇薇.山東建筑大學(xué) 2013
本文編號(hào):3016924
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