民辦教育是我國教育發(fā)展的一部分,為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求,各界人士不斷加大投入,使民辦教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在這良好的教育環(huán)境下,我區(qū)民辦非學(xué)歷教育更是快速膨脹,綜觀我區(qū)民辦非學(xué)歷教育發(fā)展的現(xiàn)狀,可以概括為:舉步艱難,在夾縫中蹣跚前行,急切渴望發(fā)展。為深入作好民辦非學(xué)歷教育的管理工作,本人在多年從事民辦非學(xué)歷教育管理工作過程中,通過檢查、實踐、座談、走訪等多種方式,對開發(fā)區(qū)民辦非學(xué)歷教育目前的現(xiàn)狀、問題、成因進行了廣泛地調(diào)查,就民辦非學(xué)歷教育提出對策,并進行了較為深入地探討。本論文由四大部分構(gòu)成。第一部分為引言,主要論述了課題的研究意義,課題研究的現(xiàn)狀。介紹了國內(nèi)外民辦非學(xué)歷教育概況。第二部分對開發(fā)區(qū)民辦非學(xué)歷教育存在的問題進行了認真的梳理與研究,重點對民辦非學(xué)歷學(xué)校的辦學(xué)行為和生源條件進行了深入的剖析,為下一步研究做了必要的前期鋪墊。第三部分為開發(fā)區(qū)民辦非學(xué)歷教育存在問題的成因。重點從政府、民辦非學(xué)歷學(xué)校、法人三方面揭示問題的成因。第四部分為民辦非學(xué)歷教育研究對策。這部分亦是該論文的核心部分。重點探討解決影響民辦非學(xué)歷教育瓶頸的策略與方法,實現(xiàn)政府、學(xué)校與社會三者的有機結(jié)合,營造... 

【文章來源】：遼寧師范大學(xué)遼寧省

【文章頁數(shù)】：36 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
關(guān)鍵詞
前言
    （一） 民辦非學(xué)歷教育研究的意義
    （二） 民辦非學(xué)歷教育的相關(guān)概念
    （三） 研究方法
一、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析
    （一） 國外民辦教育發(fā)展與改革的現(xiàn)狀
        1、教育經(jīng)費不足與教育需求大于供給的矛盾
        2、受市場機制傾向影響
        3、打破公立、私立之分，提出質(zhì)量遠勝于體制問題
        4、民辦教育運作的主要方式
    （二） 我國民辦教育發(fā)展的現(xiàn)狀分析
二、大連開發(fā)區(qū)民辦非學(xué)歷教育現(xiàn)狀
    （一） 開發(fā)區(qū)民辦非學(xué)歷教育目前存在的問題
        1、民辦非學(xué)歷教育發(fā)展快速膨脹，辦學(xué)行為不規(guī)范
        2、民辦非學(xué)歷學(xué)校教師隊伍不穩(wěn)定
        3、民辦非學(xué)歷學(xué)校內(nèi)部管理混亂
        4、政府給予的相關(guān)政策不到位
        5、生源不穩(wěn)定、條件差，導(dǎo)致民辦非學(xué)歷學(xué)校不景氣
    （二） 開發(fā)區(qū)民辦非學(xué)歷教育存在問題的成因
        1、多頭審批，多頭管理，分級管理與屬地化管理矛盾突出
        2、扶持與發(fā)展的優(yōu)惠政策落實不到位，法律地位相差懸殊
        3、社會認可、待遇、地位、偏見導(dǎo)致民辦非學(xué)歷學(xué)校教師隊伍不穩(wěn)定
        4、法人層次、內(nèi)部管理、教學(xué)質(zhì)量決定民辦非學(xué)歷學(xué)校的發(fā)展前景
        5、移民的層次、素質(zhì)對民辦非學(xué)歷教育市場的影響
三、開發(fā)區(qū)民辦非學(xué)歷教育的對策研究
    （一） 政府要保證民辦非學(xué)歷學(xué)校和公辦學(xué)校法律地位平等
        1、在稅收、水、電、暖等問題上進行政策扶持
        2、土地政策扶持
    （二） 統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、大力推動民辦非學(xué)歷教育的發(fā)展
        1、內(nèi)外兼修，嚴格并完善管理機制、加強行業(yè)規(guī)范
        2、增強服務(wù)意識，以服務(wù)求興旺
    （三） 齊心協(xié)力，組建民辦非學(xué)歷教育師資隊伍
        1、落實民辦非學(xué)歷學(xué)校教師的權(quán)益
        2、營造寬松和諧的工作環(huán)境
        3、建立教師社會保障體系
        4、指導(dǎo)教師參加業(yè)務(wù)進修
    （四） 針對目前人口現(xiàn)狀，適當、適區(qū)域規(guī)劃教育策略和方法
        1、減輕外來務(wù)工家庭的經(jīng)濟負擔，讓家長有精力管孩子
        2、創(chuàng)建平等和諧的學(xué)習氛圍，讓他們感受到學(xué)習的快樂
        3、采取多種形式，優(yōu)化人際關(guān)系
        4、用愛、信任和耐心陪伴他們，讓他們體會到溫暖
        5、積極探索與家庭教育相結(jié)合的有效途徑，充分調(diào)動家庭教育中的積極因素
    （五） 充分利用協(xié)會，發(fā)揮協(xié)會的功能作用
結(jié)論
英文摘要
注釋
參考文獻
附錄一
附錄二
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]創(chuàng)造民辦教育和公辦教育共同發(fā)展的新局面[J]. 柳斌.  人民教育. 2003(11)
[2]民辦教育事業(yè)的發(fā)展與規(guī)范[J]. 肖健.  教育探索. 2002(11)
[3]ISO9000族質(zhì)量認證體系應(yīng)用于學(xué)校教育管理的探討[J]. 吳霓.  職教論壇. 2002(05)
[4]民辦教育改革與發(fā)展中的幾個問題[J]. 瞿延?xùn)|.  浙江樹人大學(xué)學(xué)報. 2002(01)
[5]社會轉(zhuǎn)型與教育的重新定位[J]. 勞凱聲.  教育研究. 2002(02)
[6]關(guān)于民辦教育的若干問題[J]. 顧明遠.  浙江樹人大學(xué)學(xué)報. 2001(02)
[7]關(guān)于民辦教育發(fā)展與規(guī)范的思考[J]. 胡衛(wèi).  教育發(fā)展研究. 2000(03)



本文編號：2989918