【摘要】：正已有研究顯示:大學生的情緒調節(jié)策略受年齡、性別、學科因素的影響[1-2]。本研究以漢族大學生為對照,調查藏族大學生的情緒調節(jié)狀況及相關因素,為藏族大學生心理健康教育提供科學依據。

【參考文獻】

相關期刊論文 前4條

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【共引文獻】

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相關碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

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相關博士學位論文 前1條

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相關碩士學位論文 前1條

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相關會議論文 前10條

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相關博士學位論文 前9條

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