【摘要】：在教育領域大量應用技術的現(xiàn)實情境下,技術何以能夠支持和輔助教育?本文從教育技術發(fā)展的歷史、學界的相關觀點、技術哲學對技術概念和分類的界定等方面對教育領域的技術定位進行了分析和厘清。在此基礎上從不同的視角出發(fā)對教育與技術的功能、本質(zhì)進行了分析,闡述了教育與技術具有內(nèi)在一致性的觀點,為教育與技術的對話和相互作用找到了學理依據(jù)。

【參考文獻】

相關期刊論文 前8條

1 顏士剛;;信息技術影響教育發(fā)展的歷史、原因及趨向[J];電化教育研究;2009年12期

2 李美鳳;李藝;;人文主義技術視角中教育與技術的“一體兩面”——兼論教育學與教育技術學的對話何以可能[J];開放教育研究;2008年01期

3 李美鳳;李藝;;教育工程復雜性探微[J];學術交流;2008年03期

4 鄭太年;任友群;;教育傳播與技術的研究基礎——《教育傳播與技術研究手冊》(第三版)第一部分述評[J];遠程教育雜志;2010年01期

5 南國農(nóng);;中國教育技術發(fā)展概述[J];現(xiàn)代遠距離教育;2010年05期

6 何克抗;;關于中國特色教育技術的自主創(chuàng)新[J];現(xiàn)代遠距離教育;2011年01期

7 郭曉暉;;技術現(xiàn)象學視野中的人性結(jié)構(gòu)——斯蒂格勒技術哲學思想述評[J];自然辯證法研究;2009年07期

8 吳國盛;;技術釋義[J];哲學動態(tài);2010年04期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 張成崗;;理解“技術實踐”——基于科學、技術的劃界[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2009年06期

2 郭校文;吳玲;;從歷史變遷與思想分野看兒童讀經(jīng)[J];合肥師范學院學報;2009年02期

3 聶小明;淺談如何提高德育的實效性[J];安徽電子信息職業(yè)技術學院學報;2004年Z1期

4 李銀慧;;從教育哲學視角窺探教師職業(yè)幸福[J];安康學院學報;2010年02期

5 張啟樹,陳修梅;博爾諾夫非連續(xù)性教育思想及其啟示[J];安慶師范學院學報(社會科學版);2003年01期

6 羅軍兵;李曉蕓;;論我國普通高等院校通識教育的實施策略[J];安順學院學報;2011年06期

7 于秀彬;;科學與技術關系的演進歷史探究[J];白城師范學院學報;2010年04期

8 陳越紅;裴磊;;電影聲音技術:人類思維的外化顯現(xiàn)[J];北京電影學院學報;2008年03期

9 孫大廷,楊有林;論學位的本質(zhì)屬性[J];北方論叢;2003年04期

10 吳書林;;馬克思技術哲學范式探析[J];北方論叢;2010年05期

相關會議論文 前10條

1 胡曉兵;;復雜性農(nóng)業(yè)技術的社會選擇——現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的復雜性思考[A];黑龍江墾區(qū)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設理論研討會論文專輯上冊[C];2009年

2 吳克明;;網(wǎng)絡文化的政治哲學審視[A];地方政府發(fā)展研究·第6輯[C];2011年

3 王耀東;;技術向工程轉(zhuǎn)化中媒體的社會責任[A];中國行政管理學會2011年年會暨“加強行政管理研究，，推動政府體制改革”研討會論文集[C];2011年

4 鄭迅;;用更廣泛的信息技術豐富教學活動——以錄制視頻活動為例[A];2009年首屆首都高校教育學研究生學術論壇論文集[C];2010年

5 倪鋼;;基于隱喻理解的生態(tài)學的技術結(jié)構(gòu)理論[A];“青年科學家創(chuàng)新與社會條件支持系統(tǒng)”課題研究論文集[C];2006年

6 曾鷹;;現(xiàn)代性悖論與技術文化的批判策略探略[A];科技工作者的社會責任與和諧社會建設研究——第二屆全國“科技與社會發(fā)展”中青年南方論壇論文集[C];2007年

7 劉洪;叢杭青;阮奔奔;;工程倫理經(jīng)典案例研究[A];“科技高速發(fā)展對倫理道德底線的沖擊及其化解”主題學術研討會論文集[C];2007年

8 李蘭芬;王永明;;從人的全面發(fā)展看科技的倫理禁區(qū)[A];“科技高速發(fā)展對倫理道德底線的沖擊及其化解”主題學術研討會論文集[C];2007年

9 陳凡;傅暢梅;;“裝置范式論”研究綱領的內(nèi)在邏輯演進[A];全球化視閾中的科技與社會——全國科技與社會（STS）學術年會（2007）論文集[C];2007年

10 唐麗;陳凡;;美國工程倫理學的文化—歷史背景分析[A];全球化視閾中的科技與社會——全國科技與社會（STS）學術年會（2007）論文集[C];2007年

相關博士學位論文 前10條

1 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學;2010年

2 李素芹;地方高校研究生教育發(fā)展的制度障礙研究[D];華中科技大學;2010年

3 靳寶;批判哲學的現(xiàn)象學批判[D];華中科技大學;2010年

4 王萍;幼兒園課程實施現(xiàn)狀與特征的個案研究[D];東北師范大學;2010年

5 劉娜;哲學語用學視域中的教育實踐[D];南開大學;2010年

6 王君玲;網(wǎng)絡表達研究[D];武漢大學;2009年

7 張志剛;語文教育文化傳播研究[D];山東師范大學;2011年

8 張福海;論海德格爾的本源之思與詩性突圍[D];山東師范大學;2011年

9 燕燕;梅洛—龐蒂具身性現(xiàn)象學研究[D];吉林大學;2011年

10 黃達安;超越工作至上的世界[D];吉林大學;2011年

相關碩士學位論文 前10條

1 陳宇;大連市普通高校乒乓球選項課開展現(xiàn)狀及對策的研究[D];遼寧師范大學;2010年

2 李園;信息化時代教育技術人文精神的缺失與重構(gòu)[D];廣西師范學院;2010年

3 陳永剛;政治文化與科技發(fā)展的關系研究[D];遼寧師范大學;2010年

4 潘雙華;基于兩型社會的科技創(chuàng)新價值取向研究[D];長沙理工大學;2010年

5 張菲菲;技術現(xiàn)代性困境與出路[D];長沙理工大學;2010年

6 秦子淮;人學視野中的信息異化研究[D];湘潭大學;2010年

7 羅云;舍勒技術哲學思想研究[D];江西財經(jīng)大學;2010年

8 姜延文;臨清市義務教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀、問題與對策[D];山東師范大學;2010年

9 富勤華;高等教育評估方法技術研究[D];華東師范大學;2010年

10 張峰;馬克思技術哲學思想的歷史地位及其影響[D];南京財經(jīng)大學;2010年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 趙國棟;論西方教育界對教育技術學的認識和爭議[J];比較教育研究;1998年05期

2 劉大椿;;技術何以決定人之本質(zhì)[J];東北大學學報(社會科學版);2006年01期

3 陳麗;遠程學習的教學交互模型和教學交互層次塔[J];中國遠程教育;2004年05期

4 張德明;;與改革同行:上海電視大學30年實踐探索和未來發(fā)展[J];中國遠程教育;2009年03期

5 李克東;數(shù)字化學習(上)——信息技術與課程整合的核心[J];電化教育研究;2001年08期

6 何克抗;;關于教育技術學邏輯起點的論證與思考[J];電化教育研究;2005年11期

7 丁鋼;王陸;;教育學視角下的教育技術學學科發(fā)展[J];電化教育研究;2006年08期

8 李政濤;;為人的生命成長而設計和發(fā)展教育技術——兼論教育技術學的邏輯起點[J];電化教育研究;2006年12期

9 胡瀟;論印刷文化的邏輯構(gòu)型——關于文本思維的語言分析[J];廣東社會科學;2002年05期

10 王倫信;;從紙的發(fā)明看媒介演進對教育的影響——技術向度的中國教育史考察[J];華東師范大學學報(教育科學版);2007年01期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 楊啟亮;高等師范院校教育學科的發(fā)展問題[J];南京師大學報(社會科學版);1998年02期

2 劉海峰,張亞群!導師;高等教育學科博士學位論文提要[J];高等教育研究;2000年06期

3 汪基德,席琴;教育學中概念泛化的趨勢、危害及原因[J];教育研究與實驗;2003年03期

4 黃白;面向西部山區(qū)農(nóng)村基礎教育實際高師教育學科課程教學改革的研究與實踐[J];高教論壇;2004年04期

5 柯延;;第三屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎揭曉 人教社、課程所課題獲基礎教育學科唯一的一等獎[J];中小學教材教學;2006年10期

6 金誠;;非師范類院校教育學科發(fā)展及人才培養(yǎng)——以斯坦福大學教育學院為例[J];教育與現(xiàn)代化;2007年03期

7 杜芳芳;徐繼存;;高師院校教育學專業(yè)改革芻議[J];中國高等教育評估;2008年01期

8 胡建華;;主持人的話[J];南京師大學報(社會科學版);2010年02期

9 項建英;馬玲玲;;建國初期高等師范教育學科發(fā)展論略[J];煤炭高等教育;2011年03期

10 劉毅;關于“師范”性的幾點思考[J];紅河學院學報;1989年01期

相關會議論文 前10條

1 錢國超;;江蘇省高速公路創(chuàng)新理念與技術實踐[A];江蘇省公路學會優(yōu)秀論文集（2006-2008）[C];2009年

2 黃賢俊;;半潛駁載運大型沉箱的技術實踐[A];救撈專業(yè)委員會2002年學術交流會論文集[C];2002年

3 陳蓉;;用技術實踐管理——上海電臺廣播媒資系統(tǒng)設計理念詳解[A];2011中國電影電視技術學會影視技術文集[C];2011年

4 卜玉華;;試論人文學科領域中的教育學尺度[A];上海市社會科學界第五屆學術年會文集（2007年度）（哲學·歷史·人文學科卷）[C];2007年

5 孔繁誠;;在食品冷鏈技術實踐中的幾點體會[A];2000年中國食品冷藏鏈大會暨冷藏鏈配套裝備展示會論文集[C];2000年

6 沈康榮;汪曉春;李家軍;劉軍;吳伶;曹峻;;水稻全程地膜覆蓋濕潤栽培技術實踐與理論探討[A];實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展學術交流論文集[C];2004年

7 郭大俊;;論實踐的唯物主義即共產(chǎn)主義[A];“中國特色社會主義與當代世界社會主義”學術研討會暨當代世界社會主義專業(yè)委員會2009年年會論文集[C];2009年

8 劉昌用;;重慶市“一圈兩翼”戰(zhàn)略與全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗的內(nèi)在一致性[A];成渝地區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與區(qū)域合作研討會論文集[C];2007年

9 聶琴;;從“自在”走向“自為”——論成人教育學科建設及大學的成人教育責任[A];科學發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集（Ⅰ）[C];2004年

10 溫龍新;;大傾角綜采面過大斷層的技術實踐[A];煤炭開采新理論與新技術——中國煤炭學會開采專業(yè)委員會2006年學術年會論文集[C];2006年

相關重要報紙文章 前10條

1 李庚靖;教育學科建設的新發(fā)展[N];中華讀書報;2002年

2 沈群 書評人;學科·思想·學術[N];中國圖書商報;2011年

3 ;新時期如何建設教育學科？[N];光明日報;2011年

4 葉瀾;為了教育學科“明天”的反思[N];中華讀書報;2002年

5 杜以德　柳士彬;成人教育學科建設回顧與反思[N];光明日報;2005年

6 本報記者 張圣華;又一次重要的拿來主義[N];中國教育報;2001年

7 李彬彬;淺談農(nóng)村中小學現(xiàn)代信息技術教育[N];團結(jié)報;2006年

8 浙江師范大學教授 楊天平;呼喚建立現(xiàn)代教師教育學科[N];中國教育報;2007年

9 錢婷;教育2004：描繪中國教育成長年輪[N];中國教育報;2006年

10 南京師范大學教師教育學院院長、教授 李學農(nóng);教師教育制度最應改革哪些方面[N];中國教育報;2007年

相關博士學位論文 前10條

1 秦明;中國古代技術實踐的和諧性研究[D];大連理工大學;2010年

2 王桂山;技術理性的認識論研究[D];東北大學;2006年

3 李永紅;技術認識論探究[D];復旦大學;2007年

4 王樹松;論技術合理性[D];東北大學;2005年

5 王健;我國教師教育學的邏輯起點研究及學科體系構(gòu)建[D];華東師范大學;2009年

6 王曉宇;英國師范教育機構(gòu)的轉(zhuǎn)型：歷史視野與個案研究[D];華東師范大學;2008年

7 李君麗;發(fā)展性教學評價技術研究[D];華東師范大學;2006年

8 詹青龍;信息技術教師培訓模型研究[D];華東師范大學;2007年

9 龐慶舉;教育學的人性假設與理論構(gòu)建的關系初探[D];華東師范大學;2008年

10 梁燕玲;比較教育實證分析范式的變遷及影響研究[D];西南大學;2007年

相關碩士學位論文 前10條

1 郭思礁;實踐規(guī)范論指引下的教育技術實踐實施過程問題分析[D];沈陽師范大學;2012年

2 高國元;教育技術實踐的效益研究[D];江西師范大學;2004年

3 徐娟;教育學科碩士研究生中女生居多現(xiàn)象研究[D];華中科技大學;2007年

4 張曉鵬;技術與善[D];山西大學;2004年

5 康勇;技術實踐話語中的主體異化及其揚棄[D];山西大學;2008年

6 毛為勤;《留美學生季報》研究[D];華東師范大學;2007年

7 唐誠江;理論轉(zhuǎn)向與建制嬗變：1949—1956年間的教育學[D];浙江師范大學;2007年

8 梁海音;經(jīng)濟學理性的本質(zhì)及其在不同決策環(huán)境中的表現(xiàn)[D];吉林大學;2006年

9 張麗萍;武谷三男技術論思想初探[D];大連理工大學;2004年

10 吳昌銀;普通話水平計算機測試（PSJC）總體模式實驗設計研究[D];云南師范大學;2003年

本文編號：2557901