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教育敘事:作為《教育學》教學方法的存在

發(fā)布時間:2019-11-01 02:08
【摘要】:教育敘事不僅是一種教育研究方法,也是一種教學方法,尤其適合《教育學》課程。在師范教育中,教育敘事作為一種教學方法存在,有其合理性,也有其必要性,但實踐中還存在一些誤區(qū),有必要進行修正。

【參考文獻】

相關期刊論文 前7條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關會議論文 前4條

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相關博士學位論文 前10條

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相關碩士學位論文 前10條

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【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關重要報紙文章 前10條

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7 王兆t,

本文編號:2553951


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