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基于YY和Moodle的在線學(xué)習(xí)環(huán)境實踐研究——以教育科學(xué)研究方法課程教學(xué)為例

發(fā)布時間:2019-03-12 12:22
【摘要】:介紹了語音群聊工具YY及教育科學(xué)研究方法課程Moodle平臺,以穆爾的交互距離為理論基石,介紹了基于YY和Moodle搭建在線學(xué)習(xí)環(huán)境,開展師生之間以及學(xué)生之間的在線課堂學(xué)習(xí)活動,對基于YY和Moodle整合的在線學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)習(xí)進行了反思。研究發(fā)現(xiàn),在線學(xué)習(xí)環(huán)境的搭建模式應(yīng)靈活而多樣,適合自身的在線學(xué)習(xí)環(huán)境是最好的,同時應(yīng)以生態(tài)學(xué)的思想加強在線學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)。
[Abstract]:This paper introduces the voice group chat tool YY and the educational scientific research method course Moodle platform. Based on Moore's interaction distance, this paper introduces how to build an online learning environment based on YY and Moodle. The online classroom learning activities between teachers and students and between students are carried out, and the learning of online learning environment based on the integration of YY and Moodle is reconsidered. It is found that the construction mode of online learning environment should be flexible and diverse, and the best one is suitable for its own online learning environment. At the same time, the construction of online learning community should be strengthened by ecological thinking.
【作者單位】: 上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院;
【分類號】:G434

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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