【摘要】：在宗教學(xué)中,宗教、文化以及道德關(guān)系一直都是宗教學(xué)學(xué)者的研究對(duì)象。宗教信仰雖然對(duì)信徒有控制作用,但是我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn),在這些宗教中,教徒們對(duì)于自己在宗教信仰中所學(xué)到的東西是非常虔誠的。本文旨在對(duì)宗教信仰中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析,以發(fā)現(xiàn)其中存在的教育現(xiàn)象或者會(huì)對(duì)道德教育提供幫助的因素,并對(duì)這些因素進(jìn)行進(jìn)一步分析,探討出它的本質(zhì)和發(fā)生的原因,以達(dá)到為學(xué)校道德教育提供可用之素材。希望可以從這些素材中汲取到促進(jìn)學(xué)校道德教育的積極因素。本文主要分為三個(gè)章節(jié)。第一章主要是作為一個(gè)引子,為后文的論述打下基礎(chǔ)。該章主要介紹了寫作的背景和意義。在大的形勢(shì)下,人們的道德行為越來越為人們所詬病,道德教育應(yīng)該有所改變,以加強(qiáng)人們的道德觀念和道德行為的約束力。對(duì)國內(nèi)外的研究狀況分為理論和實(shí)踐兩部分進(jìn)行歸納匯總,為后文打下基礎(chǔ)。第二章從教育學(xué)的角度分析了宗教信仰中存在的教育現(xiàn)象,分別從教育者、教育對(duì)象和教育內(nèi)容三個(gè)方面進(jìn)行闡述。這些教育現(xiàn)象的出現(xiàn)為我們從宗教中尋求對(duì)教育的幫助提供了可能性。兩者有一定內(nèi)在關(guān)聯(lián),這為我們從中尋求到幫助提供了可能性。第三章則分幾個(gè)方面對(duì)宗教中的現(xiàn)象進(jìn)行分析,并提取一些現(xiàn)象背后的本質(zhì),希望可以把這些素材帶入到道德教育之中。第三章作為本文的點(diǎn)睛之筆,是在前面兩章的基礎(chǔ)上進(jìn)行最后的剖析。從宗教信仰中最基本的信仰、神、禮儀和戒律、傳教者和宗教場(chǎng)所等五個(gè)方面進(jìn)行論述。第三章主要是從宗教學(xué)方面進(jìn)行分析的。
[Abstract]:In religion, culture and moral relations have always been the object of study by religious scholars. Religious beliefs have a controlling effect on believers, but we should find that in these religions, believers are very religious about what they have learned in religious beliefs. The purpose of this paper is to analyze some phenomena in religious belief in order to find out the educational phenomenon or the factors that will help moral education, and to further analyze these factors, and to find out the nature and causes of their occurrence. In order to achieve the school moral education to provide the available material. It is hoped that the positive factors of promoting moral education in schools can be drawn from these materials. This paper is divided into three chapters. The first chapter, as an introduction, lays the foundation for the following discussion. This chapter mainly introduces the background and significance of writing. In the big situation, people's moral behavior is more and more criticized, moral education should be changed to strengthen people's moral concept and moral behavior binding force. The research situation at home and abroad is divided into two parts: theory and practice. The second chapter analyzes the phenomenon of education in religious belief from the angle of pedagogy, and expounds it from three aspects: educator, object and content of education. The emergence of these educational phenomena makes it possible for us to seek help in education from religion. The two are intrinsically related, which provides the possibility for us to seek help from them. The third chapter analyzes the phenomena in religion in several aspects, and extracts the essence of some phenomena, hoping to bring these materials into moral education. The third chapter, as the finishing touch of this paper, is the last analysis on the basis of the previous two chapters. This paper discusses the most basic belief in religious belief, God, etiquette and precepts, missionaries and religious places. The third chapter mainly carries on the analysis from the religion aspect.
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G41

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 賴劍華;曹艷鋒;宋宇程;施捷鵬;;與新生代的信仰對(duì)話[J];黃金時(shí)代;2011年07期

2 楊霞;陳舟游;;芻議道德教育鏈斷于何處[J];中國教師;2011年16期

3 花傳國;易水霞;;農(nóng)村婦女宗教信仰研究綜述[J];九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

4 陳立新;;大學(xué)生宗教信仰對(duì)高校思想政治教育的影響研究——兼析錦州地區(qū)大學(xué)生宗教信仰狀況及成因[J];遼寧省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

5 賈建梅;熊飛;張旭;;大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)象分析及對(duì)策研究[J];知識(shí)經(jīng)濟(jì);2011年15期

6 石慶偉;;探析多元文化下的學(xué)校道德教育[J];文教資料;2011年25期

7 易水霞;花傳國;;農(nóng)村婦女宗教信仰的特點(diǎn)及其生成機(jī)制——以九江縣G鎮(zhèn)H村為例[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

8 李芳瑾;張承安;;大學(xué)生宗教信仰教育的輔導(dǎo)員工作策略[J];云夢(mèng)學(xué)刊;2011年04期

9 劉芳;;漢畫像折射出的宗教信仰探析[J];臨沂大學(xué)學(xué)報(bào);2011年04期

10 馬莉;陳兆芬;;關(guān)于大學(xué)生宗教信仰問題的幾點(diǎn)思考[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年07期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 寶貴貞;;新時(shí)期蒙古族宗教信仰的特點(diǎn)[A];當(dāng)代中國民族宗教問題研究（第4集）[C];2009年

2 王學(xué)美;李慧斯;;宗教與中國老年人心理[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

3 張波;;宗教信仰與青少年思想道德建設(shè)[A];和諧社會(huì)與青少年思想道德建設(shè)研究報(bào)告——首屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集（2005）[C];2005年

4 鄧曉芒;;中國人為什么沒有信仰[A];“理性、信仰與宗教”全國學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

5 劉成有;;關(guān)于宗教內(nèi)涵的界定與宗教的民族性問題[A];2006民族宗教問題高層論壇暨甘肅研究基地年會(huì)論文集[C];2006年

6 范正義;;試論閩南宗教信仰與海洋環(huán)境的關(guān)系[A];福建省首屆海洋文化學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

7 石奕龍;李文睿;;寧化石壁村客家俗民的世俗化宗教信仰[A];客家文化研究（下）[C];2004年

8 張踐;;多元宗教信仰與各民族的和諧共生[A];宗教與民族（第六輯）[C];2009年

9 劉道興;牛蘇林;;宗教與邪教的本質(zhì)區(qū)別——兼論邪教對(duì)宗教信仰的危害[A];尊重宗教信仰自由 打擊和防范邪教——中國反邪教協(xié)會(huì)第五次報(bào)告會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2002年

10 趙林;;從西方文化的歷史發(fā)展看科學(xué)與宗教的辯證關(guān)系[A];“理性、信仰與宗教”全國學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 李淵;不同宗教信仰間 需要理解和寬容[N];人民日?qǐng)?bào);2005年

2 摩羅;誰說中國沒有宗教信仰[N];中華讀書報(bào);2011年

3 梁家貴　武云;當(dāng)前農(nóng)村宗教信仰的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[N];中國民族報(bào);2011年

4 劉芳 復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院社會(huì)學(xué)系;宗教市場(chǎng)理論研究應(yīng)關(guān)注我國特殊的宗教信仰狀況[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

5 ;學(xué)校道德教育之我見[N];甘肅日?qǐng)?bào);2003年

6 鄭豪杰;“生活世界”用“生命”開啟[N];中國教育報(bào);2003年

7 李太平　楊鮮蘭;對(duì)學(xué)校道德教育的幾點(diǎn)思考[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

8 王效金;企業(yè)需要有自己的“宗教信仰”[N];福建工商時(shí)報(bào);2007年

9 崔士鑫;宗教法制建設(shè)積極促進(jìn)社會(huì)和諧[N];人民日?qǐng)?bào);2007年

10 鄭航;“虛”在哪里，，“實(shí)”在何處？[N];中國教育報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 荊亞平;立于人類精神深層的繆斯之舞[D];浙江大學(xué);2005年

2 霍志釗;從“單一”到“多元混融”[D];中山大學(xué);2008年

3 呂X;濟(jì)公故事演變及其文化闡釋[D];南開大學(xué);2009年

4 李樂營;高句麗宗教信仰研究[D];東北師范大學(xué);2008年

5 寶貴貞;近現(xiàn)代蒙古族宗教信仰的演變[D];中央民族大學(xué);2007年

6 歐榮;戴維·洛奇作品中的“危機(jī)”母題研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

7 錢汝平;蕭衍研究[D];四川大學(xué);2007年

8 田歡;維吾爾族視覺藝術(shù)的族群性研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

9 谷生然;社會(huì)信仰論[D];華中科技大學(xué);2009年

10 閔麗;太平天國的宗教信仰與道教關(guān)系研究[D];四川大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 殷鑫;宗教信仰現(xiàn)象對(duì)于學(xué)校道德教育的啟示[D];山西大學(xué);2012年

2 楊俊龍;漢、回、藏族中學(xué)生宗教認(rèn)同的跨文化研究[D];西北師范大學(xué);2007年

3 齊雅莉;張掖地區(qū)古代宗教簡(jiǎn)述[D];蘭州大學(xué);2008年

4 要英民;天主教在一個(gè)普通村莊的變遷[D];山西大學(xué);2007年

5 高椿雷;宗教信仰與主觀幸福感的相關(guān)研究[D];江西師范大學(xué);2008年

6 陳建萍;唐代博陵崔氏個(gè)案研究[D];河北師范大學(xué);2006年

7 王靜濤;知識(shí)分子與宗教信仰[D];山西大學(xué);2006年

8 侯澧君;大學(xué)生基督徒宗教信仰的形成及宗教實(shí)踐的特征[D];華東師范大學(xué);2007年

9 蘇瑞;達(dá)斡爾族民間文學(xué)與宗教信仰初探[D];吉林大學(xué);2007年

10 包紅崗;宗教信仰與蒙古族家教關(guān)系探析[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

本文編號(hào)：2241927