本文選題：新教育學(xué)　切入點(diǎn)：倡導(dǎo)者　出處：《現(xiàn)代教育管理》2012年10期

【摘要】：20世紀(jì)70-80年代,時(shí)任遼寧省主管教育工作的副省長(zhǎng)張知遠(yuǎn)同志,基于自身長(zhǎng)期從事宏觀教育領(lǐng)導(dǎo)工作的切身體會(huì),提出建立一門(mén)"新教育學(xué)"的主張,并且將"新教育學(xué)"的理念運(yùn)用于教育實(shí)踐,有效地推動(dòng)了遼寧教育的改革與發(fā)展。
[Abstract]:In the 1970s and 1980s, Comrade Zhang Zhiyuan, then deputy governor in charge of education in Liaoning Province, put forward the idea of establishing a "new pedagogy", based on his own personal experience of engaging in macro-education leadership work for a long time. The idea of "new pedagogy" has been applied to educational practice, which has effectively promoted the reform and development of education in Liaoning Province.
【作者單位】： 遼寧教育研究院;
【分類號(hào)】：G40

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本文編號(hào)：1654290