本文關鍵詞：高等教育創(chuàng)新的“保健機制”探析——以美國的經驗為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè) 內容簡介

本書將濃縮匯總50年來，世界各國各級各類教育改革與實踐的經驗教訓和國內研究者的研究成果，是我國當代比較教育學研究的“集大成”之作，文獻價值巨大。同時，其相應的數字化產品及多元化服務如網絡數據庫積累及擴展、專項搜索等將是未來增值點。

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè) 本書目錄

導言創(chuàng)新教育一、關于創(chuàng)造教育二、“創(chuàng)造證明書”和學生的傾向與才能——沃爾科夫開發(fā)學生創(chuàng)造才能的經驗三、從諾貝爾獎得主的成長曲線看其創(chuàng)新教育四、創(chuàng)新人才理論初探五、比較教育視野中的中國創(chuàng)新教育六、美國和俄羅斯關于創(chuàng)新教育的研究教育創(chuàng)新一、伊利英的教育創(chuàng)新二、西方教育創(chuàng)新理論的演變三、課程創(chuàng)新與歷險：喧鬧之后再沉思——我國“綜合實踐活動”與日本“綜合學習時間”之比較四、美國加州納米技術研究院創(chuàng)新運營模式及其啟示五、美國研究型大學的教育改革與創(chuàng)新——以杜克大學為例六、美國高等教育創(chuàng)新機制淺析七、高等教育創(chuàng)新的“保健機制”探析——以美國的經驗為例八、獨立研究課：美國高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的課程形態(tài)九、創(chuàng)新人才培養(yǎng)與新世紀日本研究生教育改革十、日本創(chuàng)新人才培養(yǎng)戰(zhàn)略中的實踐取向——以研究生教育改革政策為例創(chuàng)業(yè)教育一、發(fā)展中的創(chuàng)業(yè)型大學：國際視野與實施策略二、企業(yè)家精神與沃里克大學的崛起三、美國高校創(chuàng)業(yè)教育模式研究四、美國高校創(chuàng)業(yè)教育探析五、多樣化推進：美國高等學校創(chuàng)業(yè)教育途徑探析六、建立創(chuàng)業(yè)型大學——一來自美國研究型大學的回應一七、麻省理工學院的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)探析八、斯坦福大學創(chuàng)業(yè)教育的內涵及啟示九、美國社區(qū)學院全校性創(chuàng)業(yè)教育策略評析十、美國專職創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍建設的經驗與啟示十一、英國高校創(chuàng)業(yè)教育新政策述評十二、21世紀英國大學的創(chuàng)業(yè)教育十三、法國創(chuàng)業(yè)教育研究及啟示十四、澳大利亞高校創(chuàng)業(yè)教育模式探析十五、創(chuàng)業(yè)型大學是如何組織創(chuàng)業(yè)教育的?一一以荷蘭特溫特大學為例十六、日本大學創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展與特點

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè) 作者介紹

叢書主編：中國教育學會名譽會長 顧明遠執(zhí)行主編：中國教育學會比較教育分會會長、世界比較教育學會聯(lián)合會副會長 王英杰編 委 會：世界各國和全國比較教育學科知名專家與學者叢書將由北京師范大學國際與比較教育研究院（教育部人文社會科學重點研究基地、教育部國別區(qū)域研究培育基地）和國內相關院校骨干專家及《比較教育研究》編輯部承擔完成。

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)

淘書團

英文原版《移動迷宮》（三部曲+前傳）精裝全4冊，系詹姆斯·達什納創(chuàng)作，囊括全美青少...

￥69

“傳世經典鑒賞叢書”5冊，，用現代的手法對唐詩、宋詞、元曲、歷代詩詞和歷代名句進行...

￥49

《千金方叢書》全5冊，介紹了肺、胃、心、肝、腎方面的病癥，每一病舉例數方，每一方...

￥32

  本文關鍵詞：高等教育創(chuàng)新的“保健機制”探析——以美國的經驗為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。