本文選題：公共教育　切入點(diǎn)：兒童發(fā)展與保護(hù)　出處：《中國(guó)教育學(xué)刊》2012年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育的公共性是現(xiàn)代教育的基本特征,指向兒童全面而長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和社會(huì)整體公共利益,平權(quán)、保護(hù)、發(fā)展、世俗是其基本內(nèi)涵。國(guó)家通過現(xiàn)代學(xué)校教育對(duì)全體兒童的全面發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家、民族整體利益和最高利益負(fù)責(zé)。教育的公共性體現(xiàn)在學(xué)校教育中便是平權(quán)性、發(fā)展性以及保護(hù)性。教育始終是一個(gè)國(guó)家和民族"后繼有人"的事業(yè),而"百年樹人"以及"人的全面發(fā)展"則是公共教育的基本屬性。
[Abstract]:The publicity of education is the basic feature of modern education, pointing to the comprehensive and long-term development of children and the overall public interest of society as a whole, equal rights, protection and development. Secular is its basic intension. The state is responsible for the overall development and long-term interests of all children through modern school education, and is responsible for the overall interests and the highest interests of the nation and the nation. The publicity of education is equal rights in school education. Development and protection. Education is always the cause of a nation and a nation, and "cultivating people in a hundred years" and "all-round development of human beings" are the basic attributes of public education.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育基本理論研究院;
【分類號(hào)】：G521

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本文編號(hào)：1605797