本文關(guān)鍵詞：《哈佛通識教育紅皮書》鏡詮

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【摘要】：正1.一般而言,教育要完成兩件事情:其一,幫助年輕人成為一個個體的人,擁有獨特的、個性化的生活;其二,竭力使他們能適應(yīng)公共生活,也就是說,作為公民和共同文化的繼承者,他們應(yīng)該與他人共享文化傳統(tǒng)�！@部有關(guān)通識教育的報告,必然要從廣
【作者單位】： 中南大學(xué)高等教育研究所;
【分類號】：G40
【正文快照】： 1.一般而言,教育要完成兩件事情:其一,幫助年輕人成為一個個體的人,擁有獨特的、個性化的生活;其二,竭力使他們能適應(yīng)公共生活,也就是說,作為公民和共同文化的繼承者,他們應(yīng)該與他人共享文化傳統(tǒng)。……這部有關(guān)通識教育的報告,必然要從廣義上的“人”的“完整性”而不是從狹

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姜國鈞;;《失去靈魂的卓越——哈佛是如何忘記教育宗旨的》鏡詮[J];大學(xué)教育科學(xué);2011年06期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉新科;;“學(xué)習(xí)化社會”理論與大學(xué)教育——赫欽斯“學(xué)習(xí)化社會”思想解讀[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2010年04期

2 王軼U，

本文編號：1251712