發(fā)布時(shí)間：2017-12-01 17:35

  本文關(guān)鍵詞：教育科學(xué)理論的生成邏輯——理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育研究方法論原則

  更多相關(guān)文章： 理論 實(shí)踐 科學(xué)理論 生成邏輯 方法論

【摘要】：歸納、演繹和心理的邏輯是科學(xué)方法論原則所表征的科學(xué)理論生成的基本邏輯,它們以經(jīng)驗(yàn)為核心,歸納、演繹證實(shí)或證偽科學(xué)理論,基于科學(xué)史對(duì)科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r作出判斷的模式,表征著理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法論原則。理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育研究方法論是具體科學(xué)方法論。理論與實(shí)踐相結(jié)合是教育科學(xué)理論形成過(guò)程的"經(jīng)驗(yàn)—分析"和綜合演繹內(nèi)在邏輯,是保證教育科學(xué)研究過(guò)程的科學(xué)性、有效性和可靠性的基本要求。理論與實(shí)踐相結(jié)合是做好教育科學(xué)研究工作的總體要求,是教育科學(xué)工作者在教育科學(xué)研究過(guò)程的各環(huán)節(jié)中應(yīng)該遵循的思考問(wèn)題的規(guī)范。
【作者單位】： 天津大學(xué)教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G40
【正文快照】： 方法論是關(guān)于方法的理論,有具體科學(xué)方法論、一般科學(xué)方法論和哲學(xué)方法論之分。具體科學(xué)方法論、一般科學(xué)方法論和哲學(xué)方法論有聯(lián)系,但有區(qū)別。研究某一具體學(xué)科,涉及某一具體領(lǐng)域的方法理論是具體科學(xué)方法論。一般方法論是科學(xué)哲學(xué)的研究領(lǐng)域,在科學(xué)史上,包括兩條線(xiàn)索:一是

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 肖鳳翔;教育研究必須堅(jiān)持實(shí)事求是的方法論原則[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2000年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周穎;;交往實(shí)踐視域下的思想政治教育初探[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2012年02期

2 程旭陽(yáng);許遠(yuǎn)理;;心理學(xué)中的物性淺析[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

3 李才華;;唯物辯證法對(duì)西方科學(xué)合理性理論的超越[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

4 李云飛;;先驗(yàn)還原與現(xiàn)象學(xué)的世界問(wèn)題[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

5 任軍;;胡塞爾現(xiàn)象學(xué)與自然主義批判[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

6 李云飛;;從純粹自我到習(xí)性自我——胡塞爾發(fā)生現(xiàn)象學(xué)的引導(dǎo)動(dòng)機(jī)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年05期

7 萬(wàn)增奎;教育行動(dòng)研究的構(gòu)思與設(shè)計(jì)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

8 單中惠;勾月;;近代歐洲紳士教育簡(jiǎn)論[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

9 單中惠;;君主之鑒派與君主教育理論的發(fā)展[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年02期

10 謝培秀;安徽工農(nóng)產(chǎn)品交換的“剪刀狀價(jià)格差”考[J];安徽史學(xué);2003年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王桂蓮;;基于現(xiàn)代系統(tǒng)思考的企業(yè)內(nèi)部控制創(chuàng)新研究[A];北方省市自治區(qū)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)第二十七次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

2 李鵬;;當(dāng)代多數(shù)主義民主治理范式的危機(jī)[A];地方政府發(fā)展研究（第七輯2011）[C];2012年

3 李鵬;;當(dāng)代多數(shù)主義民主治理范式的危機(jī)[A];2011廣東社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)——地方政府職能與社會(huì)公共管理論文集[C];2011年

4 沈巋;;因開(kāi)放、反思而合法——探索中國(guó)公法變遷的規(guī)范性基礎(chǔ)[A];北京論壇（2004）文明的和諧與共同繁榮：“法治文明的承繼與融合”法律分論壇論文或提要集[C];2004年

5 史娟萍;;追思科學(xué)劃界問(wèn)題[A];第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

6 楊薇;;對(duì)科技活動(dòng)的理性思考[A];第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

7 鐘文芳;;庫(kù)恩科學(xué)哲學(xué)思想對(duì)教育史研究的方法論啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

8 許瑞芳;;教育史研究的方法論透析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

9 張延昭;;教育史研究中的“教育缺失”現(xiàn)象淺析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

10 白嫻棠;;蔡元培“教授治�！焙我钥赡苤轿鯷A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 向海英;學(xué)前教育課程創(chuàng)生研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 龍耀;國(guó)家保障與社會(huì)支持：中國(guó)高校學(xué)生生存路徑研究[D];南京大學(xué);2010年

3 靳寶;批判哲學(xué)的現(xiàn)象學(xué)批判[D];華中科技大學(xué);2010年

4 曾茂林;富有生命力的教育理論創(chuàng)生機(jī)理研究[D];東北師范大學(xué);2010年

5 高波;論現(xiàn)象學(xué)方法與概念對(duì)藝術(shù)審美本質(zhì)研究的意義[D];山東大學(xué);2010年

6 高述超;長(zhǎng)沙城市森林生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分循環(huán)與碳平衡研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2010年

7 黃明元;基于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

8 孫余余;人的虛擬生存與思想政治教育創(chuàng)新研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 張福海;論海德格爾的本源之思與詩(shī)性突圍[D];山東師范大學(xué);2011年

10 蔣開(kāi)君;范梅南現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)思想研究[D];首都師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張雄;土地使用權(quán)征用法經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 賈麗穎;新課改背景下教師文化的重新理解與建構(gòu)[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 李天剛;論化歸思想與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 孫超;約翰·齊曼的科學(xué)哲學(xué)思想探析[D];大連理工大學(xué);2010年

5 翟繼巖;美國(guó)中小學(xué)初任教師入職培訓(xùn)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 紀(jì)偉麗;生活中的地理在地理教學(xué)中的應(yīng)用[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 袁媛;論科學(xué)創(chuàng)造中的審美活動(dòng)[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年

8 姚洪陽(yáng);試論人機(jī)關(guān)系的歷史發(fā)展及其文化考量[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年

9 鄒瑋瑋;校內(nèi)住宿與校外住宿對(duì)大學(xué)生自律性影響的比較研究[D];江西師范大學(xué);2010年

10 朱穎;函數(shù)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的有效性研究[D];蘇州大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張定璋;教育實(shí)驗(yàn)科學(xué)化的幾個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題[J];教育研究;1995年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王永剛;夏東民;;馬克思主義中國(guó)化實(shí)踐向度論[J];鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

2 馮恩江;;淺談提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

3 何楊勇;教育中的反理論思潮和教師人文素質(zhì)的提高[J];江蘇高教;2004年03期

4 凌海金;論加強(qiáng)黨的理論建設(shè)[J];社會(huì)科學(xué)家;2000年05期

5 汪忠興;汪清源;;淺談深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀[J];大慶社會(huì)科學(xué);2009年04期

6 張佳亮;理性素質(zhì)的培養(yǎng)[J];鞍山鋼鐵學(xué)院學(xué)報(bào);2000年06期

7 周德海;關(guān)于理論研究活動(dòng)的實(shí)踐本性問(wèn)題的幾點(diǎn)思考——從哲學(xué)界中的幾種典型的實(shí)踐概念談起[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年01期

8 王繼明;與時(shí)俱進(jìn)是鄧小平理論的生命線(xiàn)[J];山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2002年11期

9 蘇萬(wàn)益;;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 努力建設(shè)高水平有特色的示范性高職院校[J];濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

10 劉國(guó)勝;;馬克思主義中國(guó)化和西學(xué)東漸的關(guān)系辨正[J];思想理論教育;2010年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王桂云;;社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐與探索[A];推動(dòng)新型工業(yè)化 促進(jìn)湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展——2007年湖南科技論壇（下）[C];2007年

2 周亞榮;;我國(guó)政府績(jī)效審計(jì)理論研究與實(shí)踐現(xiàn)狀——一個(gè)綜述[A];中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高等工科院校分會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)暨第十四屆年會(huì)論文集[C];2007年

3 劉長(zhǎng)岐;張楠楠;鄭懿;;杭州市健康城市規(guī)劃的理念、方法探索[A];城市規(guī)劃和科學(xué)發(fā)展——2009中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2009年

4 羅文悟;鄧志平;汪漢生;喻小剛;;濕法熄焦技術(shù)的改進(jìn)及實(shí)踐[A];蘇魯皖贛四省金屬學(xué)會(huì)第十三屆焦化聯(lián)合學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

5 呂建平;周金玉;李亞紅;韓忠良;;云南省農(nóng)民蔬菜田間學(xué)校實(shí)踐[A];科技創(chuàng)新與綠色植�！袊�(guó)植物保護(hù)學(xué)會(huì)2006學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

6 俞彬;;病案管理在本院的探索與實(shí)踐[A];中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)病案管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第16屆學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2007年

7 鄭漢清;;班組安全建設(shè)與實(shí)踐[A];2007中國(guó)鋼鐵年會(huì)論文集[C];2007年

8 王永華;;財(cái)務(wù)精細(xì)化管理實(shí)踐與探索[A];煤炭經(jīng)濟(jì)管理新論（第7輯）——第八屆中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)管理論壇暨第二屆中國(guó)煤炭學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作會(huì)議（2007）論文集[C];2007年

9 桂小丹;;國(guó)內(nèi)外生態(tài)補(bǔ)償政策研究綜述[A];2008中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集（上卷）[C];2008年

10 余百姓;;龍海市東泗鄉(xiāng)飲水工程建設(shè)初探[A];福建省第十二屆水利水電青年學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者　 吳玉鋒;甘霖潤(rùn)心田[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2006年

2 楊林防;宣傳思想工作的一次重要?jiǎng)?chuàng)新[N];安陽(yáng)日?qǐng)?bào);2006年

3 謝曉輝;讓科學(xué)理論綻放異彩[N];焦作日?qǐng)?bào);2006年

4 趙秀燕 田靜;鳳泉區(qū)扎實(shí)開(kāi)展“科學(xué)理論進(jìn)基層”宣講活動(dòng)[N];新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào);2006年

5 李運(yùn)樓 侯國(guó)利 夏歡;長(zhǎng)垣縣“科學(xué)理論進(jìn)基層”工作已見(jiàn)成效[N];新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào);2006年

6 李爭(zhēng)平邋任意;英模群體是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2008年

7 魏玉修;“科學(xué)理論進(jìn)基層”在安鋼引起反響[N];安陽(yáng)日?qǐng)?bào);2006年

8 張晶堯;科學(xué)理論宣講走進(jìn)公安系統(tǒng)[N];安陽(yáng)日?qǐng)?bào);2006年

9 延宣;延津縣“科學(xué)理論進(jìn)基層”集中宣講活動(dòng)效果顯著[N];新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào);2007年

10 曹智邋王洪山;闖關(guān)升級(jí)口袋書(shū),科學(xué)理論亦時(shí)尚[N];新華每日電訊;2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 賈慶軍;改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)貨幣政策理論與實(shí)踐的演變[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

2 王建明;企業(yè)綠色會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

3 趙萬(wàn)峰;二十世紀(jì)初（1898-1937）文化守成主義的教育思想及實(shí)踐[D];西北大學(xué);2005年

4 王偉;全納教育實(shí)踐研究：英、美兩國(guó)的經(jīng)驗(yàn)分析[D];華東師范大學(xué);2007年

5 凌欣;生態(tài)省建設(shè)的理論與實(shí)踐研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2008年

6 張美云;生命教育的理論與實(shí)踐探究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 莊惠明;多邊貿(mào)易體制的理論與實(shí)踐研究[D];廈門(mén)大學(xué);2008年

8 苗光新;印共（馬）“人民民主革命”理論與實(shí)踐研究[D];華中師范大學(xué);2005年

9 羅秋立;歷史唯物主義與社會(huì)人類(lèi)學(xué)批判[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

10 郭克儉;豫劇演唱藝術(shù)研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周云斌;從精神信念角度看環(huán)境倫理的可能發(fā)展方向[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2005年

2 韓小榮;馬克思的交往實(shí)踐理論研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

3 劉曉波;“誠(chéng)信煙臺(tái)”建設(shè)的理論與實(shí)踐探索[D];清華大學(xué);2005年

4 殷濤;個(gè)性化作文教學(xué)研究與實(shí)踐[D];華東師范大學(xué);2007年

5 朱平;試論和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建[D];中南大學(xué);2007年

6 顏玲利;基層審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)結(jié)果公告制度實(shí)踐探析[D];湖南大學(xué);2008年

7 陳麗嵐;論場(chǎng)面調(diào)度在動(dòng)畫(huà)片中的運(yùn)用[D];中國(guó)美術(shù)學(xué)院;2009年

8 王志紅;中考?xì)v史開(kāi)放性試題研究[D];東北師范大學(xué);2006年

9 呂文涓;中小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)教學(xué)的理論與實(shí)踐[D];西北師范大學(xué);2006年

10 郭艷楣;論我國(guó)立功制度的理論與實(shí)踐[D];華東政法學(xué)院;2006年

，

本文編號(hào)：1241928