本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的教師專業(yè)發(fā)展研究

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【摘要】：信息時(shí)代,新的教育思想和理念打破了當(dāng)前的教師教育體系,探索如何應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)重要的課題。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體為教師提供一個(gè)理想的空間,教師借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行互助、研究、探討等活動(dòng),促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。本文對(duì)信息技術(shù)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行探索,提出了基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的教師專業(yè)發(fā)展思路,符合時(shí)代潮流,具有現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 牡丹江師范學(xué)院教師教育學(xué)院;
【基金】：牡丹江市科技局科技攻關(guān)項(xiàng)目:信息技術(shù)支持下的城鄉(xiāng)教育共同體的建構(gòu)研究(G2014q1679) 全國(guó)信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃課題:牡丹江地區(qū)教育信息化技術(shù)支持服務(wù)體系研究(146231583) 黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度課題:信息技術(shù)與基礎(chǔ)教育深度融合研究(JJG1214002) 牡丹江市社科聯(lián)立項(xiàng)課題:牡丹江地區(qū)教育信息化建設(shè)的發(fā)展對(duì)策研究(141013)
【分類號(hào)】：G434;G451
【正文快照】： 一、引言教育變革促進(jìn)了教育思想和理念的轉(zhuǎn)變,新的教育思想和理念打破了當(dāng)前的教師教育體系,對(duì)教師提出了新的要求,教師專業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為教育界研究的熱點(diǎn)問題。國(guó)內(nèi)外很多專家學(xué)者都對(duì)如何采取有效方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行了研究,從教師專業(yè)發(fā)展的不同層面進(jìn)行審視、剖析,

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