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我國流動兒童心理健康現(xiàn)狀研究綜述

發(fā)布時間:2017-11-07 08:24

  本文關(guān)鍵詞:我國流動兒童心理健康現(xiàn)狀研究綜述


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【摘要】:流動兒童是伴隨著社會轉(zhuǎn)型所產(chǎn)生的群體,是中國社會發(fā)展過程中特殊歷史時期的產(chǎn)物。怎樣使流動兒童受到正常、健全、完善的教育,讓他們和同齡人一樣健康快樂地成長,已經(jīng)成為一個非常緊迫且急需解決的問題。通過對當(dāng)前我國流動兒童研究的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧與歸納,從流動兒童概念、心理健康狀況以及解決流動兒童問題的對策分別進(jìn)行概括,提出一些建議和看法。
【作者單位】: 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 一、引言隨著中國社會的高速發(fā)展,越來越多的農(nóng)村剩余勞動力涌入城市,形成了迄今世界上規(guī)模最大的人口轉(zhuǎn)移,即“民工潮”[1](P.2)。上億農(nóng)村務(wù)工人員由于獨(dú)特的城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)和與之相聯(lián)系的戶籍制度,只能在城市與農(nóng)村之間往返流動,也因此產(chǎn)生了龐大的流動兒童群體。199

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 李培;何朝峰;覃奠仁;;民族地區(qū)留守兒童的情緒調(diào)節(jié)能力與社會適應(yīng)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年06期

5 張小花;翟啟明;;基礎(chǔ)教育階段學(xué)生書寫教學(xué)芻議[J];安陽工學(xué)院學(xué)報;2010年05期

6 李s,

本文編號:1151614


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