本文關鍵詞：大學生心理健康教育在“三全育人”體系中的構(gòu)建與實施

  更多相關文章： 心理健康教育 全員 全過程 全方位

【摘要】：大學生心理健康教育是高校育人工作的重要內(nèi)容和手段,在"三全育人"體系中發(fā)揮著重要作用。推進大學生心理健康教育在"三全育人"體系的構(gòu)建和實施,要發(fā)揮學校所有部門、所有教職工的作用,全員參與心理健康教育;重視大學生學習成長的每個階段,全過程融入心理健康教育;在學校整體教育過程中,全方位滲透心理健康教育。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學學生工作處;
【關鍵詞】： 心理健康教育 全員 全過程 全方位
【基金】：黑龍江省教育廳2011年度人文社會科學項目“高校心理健康教育工作策略研究”(項目批準號:12512157)的階段性成果
【分類號】：B844.2
【正文快照】： “三全育人”是指把高校育人工作貫穿于學校各項工作當中,形成“全員育人、全過程育人、全方位育人”的良好格局。大學生心理健康教育是高校育人工作的重要內(nèi)容和手段,它通過培育大學生的優(yōu)良心理品質(zhì),充分發(fā)揮大學生的創(chuàng)造性、能動性和心理潛能,引導大學生自我調(diào)節(jié)、主動適

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王子乾;李向前;;心理健康教育的有效途徑[J];現(xiàn)代教育;2011年Z1期

2 朱維禮;王海峰;;高一新生對心理健康教育課的要求[J];大眾心理學;2006年01期

3 劉曉陽;;將心理健康教育融入班級管理[J];職業(yè);2011年17期

4 周春梅;;大學生心理健康教育路徑的創(chuàng)新[J];江蘇高教;2011年05期

5 韋國忠;;機電類中職生心理健康教育探析[J];廣西教育;2011年24期

6 陳超然;;后現(xiàn)代教育觀對大學生心理健康教育的啟示[J];湖南師范大學教育科學學報;2011年04期

7 左妮紅;;高校心理健康教育課程教學方法探析[J];華章;2011年18期

8 蔣常香;;科學發(fā)展觀視野下的心理健康教育[J];企業(yè)導報;2011年11期

9 張s，

本文編號：1113556