本文關鍵詞：剪輯教學視頻在醫(yī)學教學中的應用

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【摘要】：目的:探討剪輯教學視頻在醫(yī)學教學中的作用。方法播放剪輯教學視頻,并隨機抽取學生對教學效果的評價。結果播放截取的教學視頻后,87.7%的學生觀看視頻的注意力明顯提高。結論應用剪輯教學視頻能明顯提高教學效果,在醫(yī)學護理教學中運用剪輯教學視頻具有可行性。
【作者單位】： 廣州醫(yī)學院研究生院;韶關學院醫(yī)學院臨床系;廣州醫(yī)學院護理學院;
【關鍵詞】： 教學視頻 剪輯 醫(yī)學教學
【基金】：廣州市教育科學研究課題(項目編號:09A092)
【分類號】：R-4;G434
【正文快照】： 1 教學視頻的現(xiàn)況 醫(yī)學知識栔賄洰、灥等學sE么觸,但在校學習的醫(yī)學生,由于沒有在臨床接觸過各種病人,見過各種疾病的親身經歷,因此,單憑課堂上教師的講解和書本上的醫(yī)學知識,要真正理解、掌握和合理運用教師在課堂上所講的內容,并不是一件容易的事情。當然,對于這個問題,老

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1 廖紅群;蒙蘭蘭;;利用智能手機開展醫(yī)學移動學習實踐體會[J];贛南醫(yī)學院學報;2013年05期

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本文編號：1078633