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  本文關鍵詞：生態(tài)哲學視域下課堂教學環(huán)境的內涵

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【摘要】：正教學環(huán)境的研究始于20世紀30年代,國內外學者對教學環(huán)境有不同的理解,對"教學環(huán)境"這一概念的界定還沒有取得一致的意見。國外多側重于心理環(huán)境的研究,目的是要揭示課堂環(huán)境與學科教學之間的關系,提高
【作者單位】： 海南師范大學初等教育學院;
【關鍵詞】： 課堂教學環(huán)境 生態(tài)哲學 心理環(huán)境 課堂教學過程 物理環(huán)境 教學活動 視域 學生 環(huán)境系統(tǒng) 課堂環(huán)境
【分類號】：G424
【正文快照】： 教學環(huán)境的研究始于20世紀30年代,國內外學者對教學環(huán)境有不同的理解,對“教學環(huán)境”這一概念的界定還沒有取得一致的意見。國外多側重于心理環(huán)境的研究,目的是要揭示課堂環(huán)境與學科教學之間的關系,提高學生學科學業(yè)成績。國內則主要關注教學環(huán)境對教學活動的影響。一、課堂

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本文編號：1067553