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中學(xué)生主觀幸福感、應(yīng)對(duì)方式及其關(guān)系研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-20 00:31

  本文關(guān)鍵詞:中學(xué)生主觀幸福感、應(yīng)對(duì)方式及其關(guān)系研究


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【摘要】:為了解中學(xué)生主觀幸福感與應(yīng)對(duì)方式的關(guān)系,采用簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問卷和總體幸福感量表對(duì)新疆地區(qū)四所中學(xué)共1000名中學(xué)生的主觀幸福感及應(yīng)對(duì)方式的狀況進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示:中學(xué)生應(yīng)對(duì)方式、主觀幸福感存在年級(jí)、家中排行、中學(xué)類型差異,且應(yīng)對(duì)方式與主觀幸福感呈顯著相關(guān)并對(duì)其具有預(yù)測(cè)作用,因而中學(xué)生的主觀幸福感與應(yīng)對(duì)方式關(guān)系密切。
【作者單位】: 石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系;新疆醫(yī)科大學(xué);石河子大學(xué)師范學(xué)院心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】主觀幸福感 中學(xué)生 應(yīng)對(duì)方式
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金:新疆地區(qū)少數(shù)民族高血壓患病的心理因素及干預(yù)研究(項(xiàng)目編號(hào):31160202)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 主觀幸福感是個(gè)體根據(jù)自身內(nèi)定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量的整體評(píng)價(jià)[1]。由于主觀幸福感是評(píng)價(jià)個(gè)人和一個(gè)人社會(huì)品質(zhì)的重要指標(biāo)之一[2],因而無論從提高個(gè)體的生活質(zhì)量,構(gòu)建和諧社會(huì)的角度,還是從維持個(gè)體的心身健康,促進(jìn)個(gè)體和諧發(fā)展的角度,都具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義[3]。應(yīng)對(duì)方

【參考文獻(xiàn)】

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5 許莎莎;老年人生活事件、應(yīng)對(duì)方式與主觀幸福感的關(guān)系研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

6 倪鳳琨;中學(xué)生學(xué)校疏離感及其與應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2005年

7 周翠金;生活事件與大學(xué)生主觀幸福感[D];貴州師范大學(xué);2005年

8 王玲;高中生自尊、應(yīng)對(duì)方式對(duì)主觀幸福感的影響[D];山東師范大學(xué);2006年

9 劉淼;私營(yíng)企業(yè)主社會(huì)支持、主觀幸福感對(duì)應(yīng)對(duì)方式的影響研究[D];中國(guó)政法大學(xué);2008年

10 王梅卜;農(nóng)村初中生生活事件、應(yīng)對(duì)方式與主觀幸福感的相關(guān)研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào):1064241

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