本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生堅(jiān)韌人格、自尊與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度的相關(guān)研究

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【摘要】：目的:探討大學(xué)生堅(jiān)韌人格、自尊與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度的關(guān)系。方法:采用大學(xué)生堅(jiān)韌人格評(píng)定量表、自尊量表(SES)、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度量表(中國(guó)版)對(duì)400名在校本科生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:①良性競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度與堅(jiān)韌人格總分及韌性、挑戰(zhàn)、控制、投入、自尊呈顯著正相關(guān);過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度與堅(jiān)韌人格總分及韌性、投入、自尊呈顯著負(fù)相關(guān)。②自尊、控制、挑戰(zhàn)對(duì)大學(xué)生良性競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度有一定的正向預(yù)測(cè)作用;自尊、投入對(duì)大學(xué)生過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度有一定的負(fù)向預(yù)測(cè)作用。結(jié)論:堅(jiān)韌人格、自尊水平與大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度有密切關(guān)系。
【作者單位】： 中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理研究所;漣源市第一中學(xué);長(zhǎng)沙礦山研究院;
【關(guān)鍵詞】： 堅(jiān)韌人格 自尊 良性競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度 過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 隨著我國(guó)高等教育人數(shù)的增長(zhǎng),大學(xué)生面臨比過(guò)去更為激烈的競(jìng)爭(zhēng),而個(gè)體的競(jìng)爭(zhēng)性或者說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度在很大程度上對(duì)個(gè)體的行為習(xí)慣及身心健康等產(chǎn)生影響[1]。競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度具有過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)和良性競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)獨(dú)立的維度,Honey認(rèn)為過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)是指?jìng)�(gè)體為了提升自我價(jià)值而不擇手段和代價(jià)去獲取勝利[

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本文編號(hào)：1060803