本文關(guān)鍵詞：微博在教育教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：隨著微博在人們生活中廣泛使用,人們將它也應(yīng)用到教育教學(xué)之中。教育微博在資源共享、異步交流、社會性的交互等方面有很大的優(yōu)勢,但也存在很多缺點(diǎn),例如:濫用等。因此,使用者在應(yīng)用時應(yīng)注意采取一些策略來減弱劣勢、放大優(yōu)勢。使微博技術(shù)在教育事業(yè)的發(fā)展過程中起到一定的促進(jìn)作用,達(dá)到教學(xué)效果最優(yōu)化。
【作者單位】： 延安大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微博 教學(xué) 應(yīng)用
【分類號】：G434
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳播信息的重要方式,人們在網(wǎng)絡(luò)上自由交談、發(fā)表言論、表達(dá)自我。微博作為Web3.0下新興起的一類開放互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù)環(huán)境,它的出現(xiàn)深受人們的歡迎。在國內(nèi),以新浪微博為代表的國內(nèi)微型博客網(wǎng)站已成為時下的熱點(diǎn),雖是受字?jǐn)?shù)限制的言論發(fā)表,微博卻讓網(wǎng)民們不約而

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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3 王時進(jìn);段渭軍;楊曉明;;微博在教育中的應(yīng)用探討與設(shè)計(jì)[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年08期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 陸方U，

本文編號：1041527