本文關鍵詞：技術支持的教師學習之歷史演進

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【摘要】：教師學習自古就有,技術支持的教師學習經(jīng)歷了從狩獵與采集時代語言支持的"教師"學習,到農(nóng)耕時代文字支持的教師學習,到近代印刷技術支持的師范教育中的教師學習,再到現(xiàn)代電子技術支持的教師學習和當代數(shù)字技術支持的教師學習的演進過程。本文認為技術的發(fā)展能夠滿足教師多元的學習需求,提升教師學習的有效性。
【作者單位】： 華東師范大學課程與教學系;上海市電化教育館;
【關鍵詞】： 技術支持 教師學習 歷史演進
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 教師學習自古就有,本文通過對技術支持的教師學習的歷史梳理,發(fā)現(xiàn)隨著技術的發(fā)展,教師學習呈現(xiàn)不同的特點。了解技術和教師學習的關系,可以更好地滿足教師多元的學習需求,展望數(shù)字技術對有效促進教師學習的可能性。狩獵與采集時代語言支持的“教師”學習“教師”學習最早可以

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