本文關(guān)鍵詞：教育公平視角下的農(nóng)民工子女教育問題

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)民工子女 教育公平 教育問題 流動兒童 受教育狀況 公立學(xué)校 教育結(jié)果 心理輔導(dǎo) 留守兒童 教育過程

【摘要】：正早在2007年的六一兒童節(jié),習(xí)近平就曾指出要關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問題。然而由于受到國家政策、社會現(xiàn)狀、農(nóng)民工家庭的自身因素等的制約,農(nóng)民工子女在教育機會、教育過程、教育結(jié)果等各個方面都沒有受到與城市兒童相等的待遇,他們的受教育狀況令人堪憂。這不僅影響到農(nóng)民工子女自身的身心發(fā)展和未來,而且亦影響到教育公平的實現(xiàn),也與我國建設(shè)社會主義和諧社會的大
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)民工子女 教育公平 教育問題 流動兒童 受教育狀況 公立學(xué)校 教育結(jié)果 心理輔導(dǎo) 留守兒童 教育過程
【分類號】：G521
【正文快照】： 早在2007年的六一兒童節(jié),習(xí)近平就曾指出要關(guān)注農(nóng)民工子女的教育問題。然而由于受到國家政策、社會現(xiàn)狀、農(nóng)民工家庭的自身因素等的制約,農(nóng)民工子女在教育機會、教育過程、教育結(jié)果等各個方面都沒有受到與城市兒童相等的待遇,他們的受教育狀況令人堪憂。這不僅影響到農(nóng)民工子

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本文編號：1003507