本文關鍵詞：新時期浙江基礎教育公平與均衡發(fā)展的現狀與對策建議

  更多相關文章： 教育公平問題 新時期 教育均衡發(fā)展 優(yōu)質教育資源 浙江省 基礎教育 經濟發(fā)達地區(qū) 家長 教師 教育需求

【摘要】：由杭州電子科技大學賀武華博士(后)主持的浙江省哲學社會科學規(guī)劃重點項目《新時期浙江省基礎教育公平與均衡發(fā)展中的問題與改進對策研究》(課題批準號:07CGJY001ZQ),對浙江省基礎教育公平與教育均衡發(fā)展的現狀進行實證考察,并在調研的基礎上提出政策建議。《人民政協(xié)報》2008年6月18日全文刊登此調研結論,《中國政協(xié)網》、《浙江在線》等全文轉載。本期刊載此文,希望大家能夠從中獲得借鑒和啟示。
【關鍵詞】： 教育公平問題 新時期 教育均衡發(fā)展 優(yōu)質教育資源 浙江省 基礎教育 經濟發(fā)達地區(qū) 家長 教師 教育需求
【基金】：杭州電子科技大學賀武華博士(后)主持的浙江省哲學社會科學規(guī)劃重點項目《新時期浙江省基礎教育公平與均衡發(fā)展中的問題與改進對策研究》(課題批準號：07CGJY001ZQ)
【分類號】：G521
【正文快照】： 成果要報.自2004年成為全國省區(qū)中第一個基本普及15年教育的省份以來.浙江基礎教育邁向高標準、高質.地普及15年教育的全面協(xié)調、均衡發(fā)展階段。在從“有書讀”到“讀好書”的新征程當中，浙江基礎教育公平與均衡發(fā)展的核心矛盾表現為“政府和學校難以滿足人民日益增長普遍性

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 課題組;;新時期浙江基礎教育公平與均衡發(fā)展的現狀與對策建議[J];浙江教育科學;2008年04期

2 仲教;;促進教育公平 提高辦學效益——中國教育學會教育管理分會2006年學術年會觀點綜述[J];中小學管理;2006年12期

3 朱永東;葉玉嘉;;我國教育公平研究之十年[J];中國高教研究;2007年05期

4 冉毅;;平等與效率:教育公平的核心價值[J];教學與管理;2008年15期

5 周大平;;教育公平:政府責任的“邊界”[J];w，

本文編號：984340