發(fā)布時間：2017-10-06 07:13

  本文關(guān)鍵詞：學齡前城市流動兒童的心理健康教育

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【摘要】：改革開放以來,由于大量農(nóng)村剩余勞動力人口涌入經(jīng)濟相對發(fā)達的城市,城市流動兒童作為一個特殊的群體逐步出現(xiàn)在人們的視野中。雖然總體來說,他們基本適應(yīng)城市生活,但也存在注意力與自控力較弱,自信心相對不足,交往能力弱等突出問題。在對流動兒童實施心理健康教育時,國家、社會、幼兒園與家庭應(yīng)共同努力,為這些兒童創(chuàng)設(shè)接受學前教育的良好環(huán)境與平等機會。
【作者單位】： 廣州軍區(qū)政治部幼兒園
【關(guān)鍵詞】： 學齡前流動兒童 心理健康 教育策略
【分類號】：G441
【正文快照】： 編者按:本刊擬從2008年第1期起開設(shè)“幼兒園教科研”欄目,以集中反映當前幼兒園豐富的教科研成果。歡迎幼兒園以課題組的名義積極投稿,本刊將根據(jù)選題的創(chuàng)新性、研究的深刻度及行文的規(guī)范性選用其中的優(yōu)秀者予以公開發(fā)表。一、問題提出幼兒期是人一生中心理發(fā)展最關(guān)鍵的時期

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1 肖e，

本文編號：981415