本文關(guān)鍵詞：加拿大、美國、中國雙語教育的比較與啟示

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【摘要】：加拿大的沉浸式雙語教育和美國的淹沒式雙語教育與我國的雙語教育在目的、背景、師資和政策方面存在著差異性。對三者進(jìn)行比較對我國未來雙語教育發(fā)展具有重要的啟示作用。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)阿城學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 沉浸式雙語教育 淹沒式雙語教育 啟示
【分類號(hào)】：G511
【正文快照】： 1.加拿大沉浸式雙語教育加拿大是一個(gè)英國文化與法蘭西文化并存的國家。其中80%左右的人口使用英語,20%左右的人口使用法語。然而長期以來,惟有英語被作為通用語言。在魁北克省,盡管80%的居民說法語,許多居民甚至只會(huì)說法語而不會(huì)說英語,但是法語一直屈居英語之下,并且面臨著

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