20世紀(jì)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的本土探索
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【摘要】:我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)在20世紀(jì)經(jīng)歷了萌芽、停滯、初建、成型和發(fā)展階段,廣大學(xué)者在其研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科體系和研究方法等方面的探討已經(jīng)取得了豐碩的成果,同時(shí)也顯現(xiàn)出一些問(wèn)題,能否建立一門(mén)共認(rèn)的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、研究?jī)?nèi)容如何臻于豐富、研究視角如何多樣化,以及如何構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科體系將成為今后學(xué)者亟待解決的課題。
【作者單位】: 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室;
【關(guān)鍵詞】: 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 學(xué)科演變 學(xué)科建設(shè)
【分類(lèi)號(hào)】:G40-054
【正文快照】: 完善教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的自我構(gòu)建是我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)必須解決的重要任務(wù)。為了完成這一任務(wù),20世紀(jì)我國(guó)一些學(xué)者已就教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行了探索。我們有必要對(duì)這些探索進(jìn)行回顧與反思,以尋求中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。一教育經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)年輕的學(xué)科。在20世紀(jì)5
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王金星;米洪義;;教育經(jīng)濟(jì)源流、價(jià)值與職業(yè)教育探微[J];職教論壇;2010年05期
2 陳柳欽;;我國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)分析[J];社會(huì)科學(xué)管理與評(píng)論;2010年01期
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8 金s,
本文編號(hào):754190
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