本文關鍵詞：中學生責任心的理論構建研究

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【摘要】：責任心是一種自覺地把分內的事做好的重要人格特質,具有多維度多層次的心理結構。參照有關文獻建立了中學生責任心結構模型,編制出我國中學生責任心量表。通過對747名中學生的探索性因素分析和1009名中學生的驗證性因素分析,結果表明該量表結構清晰,信度和效度較好,可以作為評鑒中學生責任心的有效工具。
【作者單位】： 西南大學心理學與社會管理研究中心 西南大學心理學與社會管理研究中心
【關鍵詞】： 責任心 多維度多層次結構 中學生責任心量表
【基金】：重慶市重點文科基地項目(項目編號:200401001)資助
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1前言責任心(responsibility)是一種重要的社會性品質。在社會化過程,個體將社會的價值觀與行為規(guī)范等內化,在社會生活實踐中逐漸認識到自己的責任,并產生了相應的內心體驗,表現(xiàn)出一定的責任行為,這樣便產生了個體的責任心�？梢�,責任心是個人對現(xiàn)實生活中各種責任關系的反映

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本文編號：667274