本文關(guān)鍵詞：技術(shù)支持的協(xié)同教育研究述評

  更多相關(guān)文章： 協(xié)同教育 現(xiàn)狀 概念 方法 支持技術(shù) 家校合作 技術(shù)支持 現(xiàn)代信息技術(shù) 教育子系統(tǒng) 教育系統(tǒng)

【摘要】：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,技術(shù)支持的協(xié)同教育日益成為相關(guān)領(lǐng)域研究者討論的焦點(diǎn)。近十年來,協(xié)同教育相關(guān)研究的總量幾乎直線上升,人們對協(xié)同教育的概念、理論基礎(chǔ)、協(xié)同教育的方法和協(xié)同教育的支持技術(shù)等方面給予了廣泛的關(guān)注,不斷地發(fā)現(xiàn)技術(shù)支持協(xié)同教育的問題,總結(jié)其規(guī)律,并指導(dǎo)協(xié)同教育的發(fā)展。
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 協(xié)同教育 現(xiàn)狀 概念 方法 支持技術(shù) 家校合作 技術(shù)支持 現(xiàn)代信息技術(shù) 教育子系統(tǒng) 教育系統(tǒng)
【基金】：浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃2008年度重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下協(xié)同教育系統(tǒng)及其應(yīng)用研究”(項(xiàng)目編號:08CGJY002ZQ)
【分類號】：G434
【正文快照】： 協(xié)同教育的本質(zhì)是家庭、學(xué)校、社會交流和共享信息,對學(xué)生進(jìn)行全面關(guān)懷,改善親子、師生和社群關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。自1996年協(xié)同教育概念提出以來,伴隨協(xié)同教育基礎(chǔ)支持技術(shù)的逐漸成熟,家庭、學(xué)校和社區(qū)的信息交流和共享有了現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和便捷的傳播通道,家庭、學(xué)校和社

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