本文關(guān)鍵詞：多元價(jià)值背景下道德教育的地位與使命

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【摘要】：多元價(jià)值社會(huì)的各種價(jià)值體系對(duì)道德教育本身的價(jià)值眾說紛紜,這就有必要重新給道德教育一個(gè)合適的定位。透過價(jià)值現(xiàn)象學(xué)的分析,人的內(nèi)部實(shí)際存在一個(gè)價(jià)值系統(tǒng),這個(gè)價(jià)值系統(tǒng)內(nèi)的三類價(jià)值又是按一定的序列排列的。道德教育作為維護(hù)心靈價(jià)值的一種手段,就是為了捍衛(wèi)人的價(jià)值系統(tǒng)中合理的價(jià)值序列,既要防止真善美本身的價(jià)值被侵害,又要引導(dǎo)人的心靈追求真善美的本質(zhì)。它的實(shí)際使命是培養(yǎng)人有一顆健全的心靈,調(diào)整人的價(jià)值序列,捍衛(wèi)真善美的價(jià)值領(lǐng)空(但不提供真善美的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn))。從這一視角來(lái)看,道德教育不是一種價(jià)值教育,而是一種心靈教育。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)道德教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 道德教育 多元價(jià)值 道德中立 價(jià)值序列 心靈教育 價(jià)值體系 真善美 價(jià)值系統(tǒng) 價(jià)值背景 現(xiàn)象學(xué)
【分類號(hào)】：G416
【正文快照】： 在當(dāng)今世界，一方面“現(xiàn)代”這股力量對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)所造成的巨大破碎，使得不同的社會(huì)傳統(tǒng)之間搭建起了一座座交通的橋梁，另一方面哲學(xué)這一古老而常新的學(xué)科在對(duì)幸福和美德的探索中，，不斷揭示了作為人或社會(huì)所本有的價(jià)值資源和類型，在這兩方面力量的合股之中，現(xiàn)代社會(huì)越發(fā)顯

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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