影響高中生印象管理的人格因素調(diào)查
本文關(guān)鍵詞:影響高中生印象管理的人格因素調(diào)查,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:目的探討影響高中生印象管理的人格因素。方法采用自我監(jiān)控量表(用于評(píng)定印象管理程度)、小五人格學(xué)生問卷和整體自尊量表對(duì)陜西省西安中學(xué)高中部321名中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果高中生印象管理水平無性別、年級(jí)差異(t值分別為-1.285、-1.047,P0.05)。印象管理水平較高的高中生具有外向、開放、自尊的特點(diǎn),且情緒更為穩(wěn)定,相關(guān)系數(shù)r分別為0.389、0.333、0.228(P0.01)、-0.113(P0.05)。外向性、開放性、自尊對(duì)高中生的印象管理具有顯著預(yù)測(cè)作用(Beta范圍值分別為0.295~0.389、0.170~0.277、0.217,P0.01)。結(jié)論影響印象管理的人格因素有外向性、開放性與自尊。
【作者單位】: 中國(guó).陜西師范大學(xué)心理學(xué)系 北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所
【關(guān)鍵詞】: 高中生 印象管理 人格因素 調(diào)查 開放性 外向性 自我監(jiān)控 自尊量表 宜人性 年級(jí)差異
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目05JJDXLX001資助
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 印象管理、印象整飾(im pression m anagem en t,im pressionregu lation),有時(shí)也稱為自我呈現(xiàn)(self presen tation),是一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成對(duì)自己的印象的過程。它是自我的社會(huì)認(rèn)知的核心關(guān)注點(diǎn),是社會(huì)互動(dòng)的本質(zhì)成分,是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面[1]。在人際交往
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