本文關(guān)鍵詞：中學(xué)生早戀的心理調(diào)適，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：早戀反映了中學(xué)生在生理和心理成熟過程中的一種心理需求,對中學(xué)生的健康成長既有負(fù)面影響,也有積極意義。因此要對中學(xué)生的早戀進(jìn)行心理調(diào)適,從開展青春期教育到開展集體活動(dòng);從指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正常的異性交往到對他們進(jìn)行目標(biāo)暗示以及有針對的個(gè)別疏導(dǎo)等都是有效的措施。
【作者單位】： 重慶市長壽區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)生 早戀 心理調(diào)適
【分類號】：B844.2
【正文快照】： “早戀”是目前中學(xué)校園頻繁發(fā)生的現(xiàn)象,也是教師和家長經(jīng)常使用的帶有批評傾向的一個(gè)概念。有記者曾對�？诎儆嗝踔袑W(xué)生進(jìn)行調(diào)查,有32%的人表示自己身邊的同學(xué)在早戀�！吨袊嗄陥�(bào)》做過一次調(diào)查,有62%的中學(xué)生認(rèn)為早戀是很正常。許多調(diào)查也表明,在中學(xué)階段沒有發(fā)生過戀

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本文編號：460943