社會主義核心價值觀給青年學生認同教育帶來新挑戰(zhàn),主要包括:觀念論困境、本體化困境、倫理學困境、后現(xiàn)代困境。青年學生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅力量。青年學生對社會主義核心價值觀的認同,應(yīng)明確新時代青年學生社會主義核心價值觀認同教育的主體、規(guī)范新時代青年學生社會主義核心價值觀認同教育的目標內(nèi)容,打好攻堅戰(zhàn),迎接新挑戰(zhàn)。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、青年學生社會主義核心價值觀認同教育的價值意蘊
二、青年學生社會主義核心價值觀認同教育的困境
    (一)觀念論困境
    (二)本體化困境
    (三)倫理學困境
    (四)后現(xiàn)代困境
三、青年學生社會主義核心價值觀認同教育問道求徑
    (一)遵循認同原則
        1. 一元化和多樣化相統(tǒng)一
        2. 新思想與傳統(tǒng)文化思想相統(tǒng)一
        3. 教育雙主體
    (二)規(guī)范認同目標內(nèi)容
        1. 著眼于“四個自信”認同教育
        2. 立足馬克思主義大眾化教育
        3. 加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
        4. 抵制錯誤意識形態(tài)教育



本文編號：3901876