發(fā)布時間：2021-12-10 00:48

　　只有積極推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展,才能加快振興鄉(xiāng)村發(fā)展的步伐。鄉(xiāng)村教師隊伍仍面臨著一些問題,制約著鄉(xiāng)村教育水平和社會經(jīng)濟發(fā)展。本文提出全面加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的對策:建立良好的鄉(xiāng)村教師激勵機制;完善學�；A(chǔ)設(shè)施和教學資源;創(chuàng)新引進教師隊伍方式;建立本土人才教師培養(yǎng)機制;完善鄉(xiāng)村教師培訓制度;提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。 

【文章來源】：教學與管理. 2019,(21)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、鄉(xiāng)村教師隊伍存在問題
    (1）師資力量嚴重缺失
    (2）教師整體素質(zhì)不高
    (3）職業(yè)吸引力不強
    (4）人才補充渠道不暢
    (5）青年教師流失嚴重
    (6）教師年齡結(jié)構(gòu)失衡
二、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略帶來的機遇
    (1）明確鄉(xiāng)村教育的戰(zhàn)略地位
    (2）鄉(xiāng)村教育振興的目標
三、鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的對策建議
    (1）建立良好的鄉(xiāng)村教師激勵機制
    (2）完善學�；A(chǔ)設(shè)施和教學資源
    (3）創(chuàng)新引進教師隊伍方式
    (4）建立本土人才教師培養(yǎng)機制
    (5）完善鄉(xiāng)村教師培訓制度
    (6）提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]鄉(xiāng)村義務(wù)教育教師隊伍建設(shè)的思考與建議[J]. 王阿芳.  教學與管理. 2018(12)
[2]穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍的政策工具改進:以云南省為例[J]. 王艷玲.  教育發(fā)展研究. 2018(02)
[3]新型城鎮(zhèn)化背景下鄉(xiāng)村師資建設(shè)的難題與曙光[J]. 況文娟,張忠華.  教學與管理. 2017(15)



本文編號：3531608