<正>移動(dòng)學(xué)習(xí)是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展中的重要產(chǎn)物,它借助計(jì)算機(jī)技術(shù)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和媒體化擺脫了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生利用電腦網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí),從而有效拓展學(xué)習(xí)的時(shí)空范圍,強(qiáng)化學(xué)生在教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)意識(shí)與移動(dòng)信息化學(xué)習(xí)能力。且在探討移動(dòng)學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用之前,教師與學(xué)生必須架構(gòu)清晰簡(jiǎn)明的英語(yǔ)理論與實(shí)踐框架,從而保證開(kāi)放性的 

【文章來(lái)源】：高教探索. 2019,(09)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)[J]. 李溱.  校園英語(yǔ). 2020(42)
[2]數(shù)字移動(dòng)資源在高職大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探析[J]. 程?hào)|岳.  牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào). 2020(09)
[3]基于網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)模式下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究[J]. 李想.  校園英語(yǔ). 2020(36)
[4]移動(dòng)學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用分析[J]. 肖俊蓮.  教育現(xiàn)代化. 2020(04)



本文編號(hào)：3020895