本文關(guān)鍵詞：青島地區(qū)高校英語專業(yè)女教師職業(yè)倦怠調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 職業(yè)倦怠是長期工作壓力的心理和外在表現(xiàn)。此現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在以人為服務(wù)對象的行業(yè)中。自上個世紀70年代起,西方學(xué)術(shù)界就開始對此領(lǐng)域進行研究。但在我國還處于起步階段,有待進一步研究。本文采取了定性與定量相結(jié)合的研究方法,對青島地區(qū)四所高校的31名英語專業(yè)女教師進行了問卷調(diào)查,并對其中三名有代表性的教師進行了半結(jié)構(gòu)化訪談。 本文旨在通過調(diào)查研究對青島地區(qū)高校英語女教師的職業(yè)倦怠情況有更加清楚地認識。本文圍繞三個研究問題,分別從實際職業(yè)倦怠情況,誘因及有效預(yù)防措施三個方面展開研究。結(jié)果顯示:1)青島地區(qū)高校英語專業(yè)女性教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象不明顯。2)職業(yè)倦怠各分項同人口統(tǒng)計學(xué)變量之間不存在明顯的相關(guān)性。3)學(xué)術(shù)壓力是目前教師壓力最大來源之一。
【關(guān)鍵詞】：職業(yè)倦怠 女英語教師 職業(yè)發(fā)展
【學(xué)位授予單位】：青島大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：H319;G443
【目錄】：

• 摘要2-3
• Abstract3-6
• Introduction6-7
• Chapter One Literature Review7-15
• 1.1 Background7-11
• 1.1.1 Definition of Burnout7-9
• 1.1.2 General Burnout Situation9-11
• 1.2 Teaching as a Profession11-13
• 1.3 Summary13-15
• Chapter Two The Research15-22
• 2.1 Purpose15
• 2.2 Participants15-17
• 2.3 Instrumentation17-19
• 2.3.1 Questionnaires17-19
• 2.3.2 Interview19
• 2.4 Procedure19-21
• 2.4.1 Pilot Study19-20
• 2.4.2 Data Collecting20-21
• 2.5 Method and Analysis21-22
• Chapter Three The Findings22-40
• 3.1 Burnout Situation of Female EFL Teachers22-28
• 3.1.1 Overall Review of Current Situation22-23
• 3.1.2 Interrelationship among Different Variables23-25
• 3.1.3 Favorable Factors for Preventing Burnout25-28
• 3.2 Major Existing Pressure Sources28-35
• 3.2.1 Academic Pressure28-33
• 3.2.2 Dissatisfaction on Income and Pressure from Students33-35
• 3.3 Unique Aspects for Female EFL Teachers35-40
• 3.3.1 Female Identity35-38
• 3.3.2 Specific Features for EFL Teaching38-40
• Chapter Four The Discussion40-47
• 4.1 Change Theory and Professional Development40-44
• 4.1.1 The Change Theory40-41
• 4.1.2 Professional Development41-42
• 4.1.3 Reflective Teaching and Collaboration42-44
• 4.2 Contributions and Limitations of the Research44-46
• 4.2.1 Contributions44-45
• 4.2.2 Limitations45-46
• 4.3 Suggestions for Further Research46-47
• Conclusion47-50
• Acknowledgements50-51
• Bibliography51-55
• Appendix A55-57
• Appendix B57-58
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果58-59

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 寧新;;試論我國高校英語教師職業(yè)倦怠[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年01期

2 井偉;;高校英語教師專業(yè)發(fā)展中的職業(yè)倦怠分析[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2013年10期

3 蘭月秋;;我國高校英語教師職業(yè)倦怠研究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(漢文哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年09期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 何峗;高校英語教師專業(yè)發(fā)展中的職業(yè)倦怠與教師自我效能感、成就動機之關(guān)系研究[D];西南石油大學(xué);2011年

2 遲麗君;大學(xué)英語教師職業(yè)倦怠成因及對策研究[D];山東師范大學(xué);2011年

3 盤燕;中學(xué)女英語教師職業(yè)倦怠調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：青島地區(qū)高校英語專業(yè)女教師職業(yè)倦怠調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：293991