目的探討錯失焦慮在大學生基本心理需要與被動性社交網(wǎng)站使用之間的作用,對大學生被動性社交網(wǎng)站使用進行預測和控制。方法采用方便抽樣方法抽取哈爾濱2所高校的584名學生,采用基本需要滿足量表（Basic Psychological Need Satisfaction Scale-in General,BNSG-S）、錯失焦慮量表（Fear of Missing Out scale,FoMOs）和監(jiān)視使用量表進行測量。結果大學生基本心理需要與被動性社交網(wǎng)站使用、錯失焦慮均呈負相關（r值分別為-0.22,-0.20,P值均<0.01）;錯失焦慮與被動性社交網(wǎng)站使用呈正相關（r=0.23,P<0.01）。中介效應檢驗表明,在錯失焦慮中介基本心理需要與被動性社交網(wǎng)站使用的模型中,模型擬合良好（χ²/df=3.98,GFI=0.97,IFI=0.96,CFI=0.95,RMSEA=0.07）,錯失焦慮在大學生基本心理需要和被動性社交網(wǎng)站使用間具有中介作用。結論大學生基本心理需要通過錯失焦慮的中介作用影響被動性社交網(wǎng)站使用。 

【文章來源】：中國學校衛(wèi)生. 2019年07期 北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 研究工具
        1.2.1 基本需要滿足量表 （Basic Psychological Need Satisfaction Scale-in General, BNSG-S）
        1.2.2 錯失焦慮量表 （Fear of Missing Out Scale, FoMOs）
        1.2.3 監(jiān)視使用量表
    1.3 統(tǒng)計學分析
2 結果
    2.1 共同方法偏差檢驗
    2.2 各變量間的相關分析
    2.3 錯失焦慮在基本心理需要與社交網(wǎng)站使用間的中介作用
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大學生感恩與抑郁癥狀的關系[J]. 惠秋平,何安明,李倩璞.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2018(11)
[2]錯失恐懼:我又錯過了什么?[J]. 柴喚友,牛更楓,褚曉偉,魏祺,宋玉紅,孫曉軍.  心理科學進展. 2018(03)
[3]被動性社交網(wǎng)站使用與抑郁:自我概念清晰性的中介作用[J]. 楊秀娟,張晨艷,周宗奎,范翠英.  中國臨床心理學雜志. 2017(04)
[4]被動性社交網(wǎng)站使用與主觀幸福感的關系:中介效應分析[J]. 劉慶奇,張晨艷,孫曉軍,牛更楓,周宗奎.  心理科學. 2017(03)
[5]被動性社交網(wǎng)站使用與自尊和自我概念清晰性:有調節(jié)的中介模型[J]. 劉慶奇,牛更楓,范翠英,周宗奎.  心理學報. 2017(01)

碩士論文
[1]大學生基本心理需要與病理性網(wǎng)絡使用的關系研究[D]. 楊金.重慶師范大學 2015



本文編號：2934026