【摘要】：在各國普遍重視學前教育發(fā)展的背景下,瑞典學前教育近些年來進行了一系列改革。其立法完善,體制、課程、行政管理改革以及多種教育形式并舉,有力地推動著瑞典學前教育的發(fā)展,為瑞典成為發(fā)達國家奠定著堅實基礎。其改革經(jīng)驗值得我國借鑒。
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【作者單位】： 華中師范大學教育學院
【分類號】：G553.2

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關博士學位論文 前2條

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相關碩士學位論文 前10條

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本文編號：2508203