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任鴻雋科學教育思想論

發(fā)布時間:2018-11-23 20:38
【摘要】:任鴻雋的科學教育思想主要體現(xiàn)在:主張擴大科學教育的領域,將科學與各項事業(yè)相結合并促其進步;將科學方法應用在教育上;注重科學的精神與智能訓練。
[Abstract]:Ren Hongjun's thoughts on science education are mainly embodied in: advocating expanding the field of science education, combining science with various undertakings and promoting its progress; applying scientific methods to education; paying attention to scientific spirit and intelligence training.
【作者單位】: 西華師范大學歷史文化學院;
【基金】:四川省教育廳資助科研項目(SB06019) 宜賓學院四川思想家研究中心資助項目(SXJZX2006-005) 西華師范大學科研啟動資助項目(06B019)
【分類號】:G40-092

【共引文獻】

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2 金維才,夏t ;美國弗吉尼亞大學“榮譽制度”及其啟示[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2004年05期

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4 張楚廷;;關于實踐觀的種種問題[J];湖南文理學院學報(社會科學版);2009年01期

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10 韓芳;李維U,

本文編號:2352625


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