《土木建筑教育改革理論與實踐(第12卷)》2010年
本文關鍵詞:課程群建設:高校課程教學改革的路徑選擇,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《土木建筑教育改革理論與實踐(第12卷)》2010年
培養(yǎng)新型土木人才與“房屋建筑學”課程教學改革
張亮
【摘要】:房屋建筑學是土木建筑工程專業(yè)中一門重要的專業(yè)基礎課,它具有理論性強、實踐性強的特點,在整個教學系統(tǒng)中起著承上啟下的作用。文章以培養(yǎng)新型土木人才為目標,從房屋建筑學課程改革與建設的角度,探討房屋建筑學課程在更新教材內容、運用現(xiàn)代化教學手段、建立內容豐富的備課資料庫方面的教學改革。此外,也同樣重視綜合能力和全面素質的考核方式、重視實踐教學環(huán)節(jié)以及轉換學習模式等方面,力求改善教學效果,提高教學質量。
【作者單位】:
【分類號】:TU-4
【正文快照】:
1前言“房屋建筑學”課程是土木工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課,,另外它還作為建筑工程、建筑技術及造價專業(yè)、物業(yè)管理等專業(yè)學生的輔修課,是建筑及相關專業(yè)人門的專業(yè)啟蒙課程。隨著建筑市場對于新型土木建筑人才的要求,以及高校土木工程專業(yè)本科“卓越工程師”計劃的實
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本文關鍵詞:課程群建設:高校課程教學改革的路徑選擇,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:222129
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