發(fā)布時間：2018-07-17 14:52

【摘要】：我國在新世紀(jì)建設(shè)和諧社會,教育公平是和諧教育的重要組成部分,也是和諧社會的重要基石。國際社會近年來非常重視從起點上保證教育公平,也就是為早期教育提供公共經(jīng)費,并推動綜合性的社會服務(wù)方案。本文通過分析美英兩國的"開端計劃"和"穩(wěn)健起步計劃",從起點——早期教育階段建設(shè)和諧教育的國際經(jīng)驗,針對我國的現(xiàn)實提出了幾點建議。
[Abstract]:In order to build a harmonious society in the new century, educational fairness is an important part of harmonious education and an important cornerstone of harmonious society. In recent years, the international community has attached great importance to ensuring the equity of education from the starting point, that is, to provide public funds for early education and to promote comprehensive social service programmes. Based on the analysis of the "start plan" and "steady start plan" of the United States and Britain, this paper puts forward some suggestions for the reality of our country from the international experience of constructing harmonious education in the starting-early stage of education.
【作者單位】： 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地北京師范大學(xué)比較教育研究中心、北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所
【基金】：教育部人文社會科學(xué)重點研究基地重大項目“深化基礎(chǔ)教育課程改革與推進(jìn)素質(zhì)教育的國際比較研究”(項目批準(zhǔn)號:05JJD880054)的階段性研究成果
【分類號】：G527

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本文編號：2129996