發(fā)布時間：2018-06-19 15:54

  本文選題：教育經(jīng)濟(jì)學(xué) + 中國教育學(xué)會�。� 參考：《教育與經(jīng)濟(jì)》2008年04期

【摘要】：正~~
[Abstract]:Orthodontic ~
【作者單位】： 中國教育學(xué)會教育經(jīng)濟(jì)學(xué)分會;
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1 王玉昆!大會秘書處;中國教育學(xué)會教育經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)委員會第四屆第一次學(xué)術(shù)年會紀(jì)要[J];教育與經(jīng)濟(jì);1996年04期

2 ;陜西省教育學(xué)會教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會成立[J];教育與經(jīng)濟(jì);1987年04期

3 如一;;張健、段力佩、王鐵來我院作教育學(xué)術(shù)報告[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;1984年01期

4 王玉昆;中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會成立十周年紀(jì)念大會暨二屆二次學(xué)術(shù)年會紀(jì)要[J];教育與經(jīng)濟(jì);1991年01期

5 瞿衛(wèi)星;張謇教育經(jīng)濟(jì)學(xué)思想[J];教育與經(jīng)濟(jì);1994年03期

6 ;教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的誤讀[J];中國經(jīng)濟(jì)周刊;2004年36期

7 李克綱;中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會成立十周年紀(jì)念大會暨二屆二次學(xué)術(shù)年會開幕詞[J];教育與經(jīng)濟(jì);1991年01期

8 金子元久 ,陳暉;教育經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展概要[J];比較教育研究;1989年05期

9 翁光蘭;;中外學(xué)者的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)思想概述[J];科學(xué)之友(B版);2008年12期

10 曾滿超;七十年代以來國外教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展(續(xù)二)[J];教育與經(jīng)濟(jì);1986年03期

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1 李桂榮;;中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)改革開放30年之回顧與展望[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

2 徐玲;;案例教學(xué)法在《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》課中的運(yùn)用[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

3 黃育云;熊高仲;;應(yīng)加強(qiáng)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的元研究[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

4 馬佳宏;王琴;尹春杰;;我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的進(jìn)展與展望——基于2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會論文的分析[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

5 徐玲;;教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中案例教學(xué)問題試析[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

6 黃維;陳勇;;中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展趨勢的知識圖譜研究[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

7 謝家訓(xùn);;試論教育經(jīng)濟(jì)學(xué)與“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國”[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2008年

8 江銘;;中國教育學(xué)會教育史專業(yè)委員會1996年年會開幕詞[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（1）——教育史學(xué)理論及史學(xué)史研究[C];2009年

9 尤莉;;論教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的教育學(xué)立場[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2008年

10 曹淑江;;論《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)內(nèi)容的選取和教學(xué)改革[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會會議論文集[C];2008年

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1 記者 靳曉燕;中國教育學(xué)會李錦韜：“減負(fù)”要減被動學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)[N];光明日報;2010年

2 吳曉紅;考試不是素質(zhì)教育死對頭[N];蘇州日報;2006年

3 記者 王平;新鄉(xiāng)籍教師余如健當(dāng)選中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會理事[N];新鄉(xiāng)日報;2008年

4 記者 王海玲　實(shí)習(xí)生 李迎;全國學(xué)校文化建設(shè)高峰論壇暨中國教育學(xué)會學(xué)校文化研究分會成立大會在我市隆重舉行[N];新鄉(xiāng)日報;2010年

5 深圳特區(qū)報記者 馬璇;“深圳教育論壇”正式啟動[N];深圳特區(qū)報;2010年

6 靳曉燕;談松華（中國教育學(xué)會常務(wù)副會長）：教育公平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)[N];光明日報;2011年

7 記者　 王友文;繁榮教育科學(xué)促進(jìn)決策科學(xué)化[N];中國教育報;2006年

8 記者 王友文;繁榮教育科學(xué) 促進(jìn)決策科學(xué)化[N];中國教師報;2006年

9 記者 錢紅艷;400專家南京研討“科學(xué)”教育[N];南京日報;2009年

10 曹華;城鄉(xiāng)教育一體化　均衡和諧共發(fā)展[N];光明日報;2005年

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1 錢林曉;教育經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論研究[D];華中師范大學(xué);2007年

2 錢智勇;對教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];吉林大學(xué);2006年

3 吳宏超;我國義務(wù)教育有效供給研究[D];華中師范大學(xué);2007年

4 孫大文;我國教育生產(chǎn)率及其增長方式研究[D];吉林大學(xué);2006年

5 李霞;我國教育投資中的政府行為研究[D];西南財經(jīng)大學(xué);2007年

6 唐斌;教育多元籌資問題研究[D];華中師范大學(xué);2008年

7 楊馥毓;教育的效率測度與人力資本理論的深化研究[D];吉林大學(xué);2007年

8 賀尊;教育信號的經(jīng)濟(jì)解析[D];華中科技大學(xué);2006年

9 車維平;我國財政教育支出對經(jīng)濟(jì)增長影響的統(tǒng)計研究[D];天津財經(jīng)大學(xué);2006年

10 張盛仁;基于人口流動的湖北省農(nóng)村義務(wù)教育資源配置研究[D];華中科技大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉俊艷;近三十年來我國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)教材核心概念發(fā)展研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

2 陳慧青;教育投入虛實(shí)論[D];湖南大學(xué);2006年

3 劉亮;農(nóng)村家庭功能的嬗變對留守兒童教育的影響研究[D];南京師范大學(xué);2008年

4 李雪峰;中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的內(nèi)容分析及反思[D];華東師范大學(xué);2008年

5 王華;深圳市教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的灰關(guān)聯(lián)分析[D];天津大學(xué);2006年

6 高慧;基礎(chǔ)教育財政支出的產(chǎn)出效果分析[D];蘇州大學(xué);2009年

7 李艾琳;西藏學(xué)齡人口變動中的教育資源利用問題研究[D];四川大學(xué);2007年

8 郭曉東;教育與中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系分析[D];吉林大學(xué);2008年

9 田曼;受教育程度對城鎮(zhèn)居民消費(fèi)技能影響研究[D];西南大學(xué);2007年

10 范艷玲;教師資源投入與學(xué)生學(xué)業(yè)成績產(chǎn)出關(guān)系研究[D];河南大學(xué);2007年

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本文編號：2040401