本文選題：解決問題 + 有效教學　； 參考：《上海教育科研》2008年09期

【摘要】：正我們的研究表明,"問題缺失"是低效教學的癥結之一,因此,解決好這一問題是有效教學的一項重要策略。
[Abstract]:Our research shows that "lack of problems" is one of the crux of inefficient teaching, therefore, solving this problem is an important strategy for effective teaching.
【作者單位】： 廣東省深圳市滬教院福田實驗學校;
【分類號】：G420

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本文編號：1963711