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“所有者缺位”與民辦學校治理結構的完善

發(fā)布時間:2018-04-20 08:51

  本文選題:民辦學校 + 所有者缺位 ; 參考:《教育發(fā)展研究》2008年Z4期


【摘要】:民辦學校中沒有享有剩余索取權的主體,這使民辦學校處于"所有者缺位"狀態(tài)。"所有者缺位"的直接后果是導致民辦學校由"出資人控制"。為了完善民辦學校治理結構,一方面需要完善出資人權利體系,確認和保護出資人權利;另一方面應健全出資人權力監(jiān)督和控制機制。
[Abstract]:Private schools do not have the main body of residual claims, which makes private schools in a state of "owner vacancy". " The direct consequence of the owner's absence is that private schools are controlled by investors. In order to perfect the governance structure of private schools, on the one hand, it is necessary to perfect the system of investors' rights, to confirm and protect the rights of investors; on the other hand, to perfect the supervision and control mechanism of investors' power.
【作者單位】: 上海交通大學法學院;
【分類號】:G522.72

【共引文獻】

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4 岳希山 閆更;教育收費“玄、亂、高”[N];中國工商報;2000年

5 本報記者 段e

本文編號:1777097


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