中小學(xué)心理健康教育活動課的現(xiàn)狀與改進(jìn)對策
本文選題:心理健康教育活動課 + 現(xiàn)狀。 參考:《教育探索》2008年02期
【摘要】:當(dāng)前,中小學(xué)生成長過程中的困惑越來越多,關(guān)注中小學(xué)生的身心健康已成為社會關(guān)注的熱點。作為學(xué)校心理健康教育重要載體的心理健康教育活動課是一項全新的教育實踐,需要不斷完善。以當(dāng)前心理健康教育活動課存在的問題為切入點,深入研究和探討有效實施中小學(xué)心理健康教育課的對策,對增進(jìn)中小學(xué)生的心理健康具有重要的意義。
[Abstract]:At present, there are more and more puzzles in the growing process of primary and middle school students, and paying attention to the physical and mental health of primary and middle school students has become a hot spot of social concern.As an important carrier of school mental health education, the activity course of mental health education is a new educational practice, which needs to be improved constantly.It is of great significance to improve the mental health of primary and middle school students by taking the problems existing in the current mental health education activity course as the starting point and deeply studying and discussing the countermeasures for the effective implementation of the mental health education course in the primary and middle schools.
【作者單位】: 沈陽大學(xué)師范學(xué)院
【分類號】:G441
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