本文選題：初中生 + 人際信任　； 參考：《棗莊學院學報》2008年06期

【摘要】：為了解初中生的人際信任狀況及其在性別、城鄉(xiāng)、年級、是否獨生子女等方面的差異,分析初中生人際信任與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系,本研究運用信任量表(TrustScale)和父母教養(yǎng)方式評價量表(EMBU),采用整群抽樣法對322名在校初中生進行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)整體上,農(nóng)村學生的人際信任水平要顯著高于城市學生,獨生子女的人際信任水平顯著高于非獨生子女;(2)初中生人際信任水平?jīng)]有顯著的性別、年級差異;(3)積極的教養(yǎng)方式與人際信任呈正相關(guān),消極的教養(yǎng)方式與人際信任呈負相關(guān);(4)父母教養(yǎng)方式對初中生人際信任水平有一定的預測作用。
[Abstract]:In order to understand the interpersonal trust status of junior high school students and their differences in gender, urban and rural areas, grade, whether the only child or not, the relationship between interpersonal trust and parenting style of junior high school students was analyzed.In this study, the trust scale (TrustScale) and the parental rearing style evaluation scale (EMBUU) were used to investigate 322 junior high school students by cluster sampling. The results showed that the interpersonal trust level of rural students was significantly higher than that of urban students.The level of interpersonal trust of the only child was significantly higher than that of the non-only child. (2) there was no significant gender in the interpersonal trust level of junior high school students, and the grade difference was 3) positive correlation was found between the positive rearing style and the interpersonal trust.Negative parenting style has a negative correlation with interpersonal trust. (4) Parental rearing style can predict junior high school students' interpersonal trust level.
【作者單位】： 中國政法大學社會學院;
【分類號】：B844.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1760538