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孔子的和諧教育思想及其啟示

發(fā)布時(shí)間:2018-03-22 02:16

  本文選題:孔子 切入點(diǎn):和諧教育 出處:《教育探索》2008年03期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:孔子的和諧教育思想主張以豐富的教育內(nèi)容為手段,追求人的全面和諧發(fā)展,同時(shí)要求兼顧人的個(gè)性發(fā)展。在今天建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下,研究孔子的和諧教育思想,可以在教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方法方面為我們提供有益的啟示。
[Abstract]:Confucius' idea of harmonious education advocates the pursuit of comprehensive and harmonious development of human beings by means of rich educational contents, and at the same time, it requires taking into account the development of human personality. Under the background of constructing a harmonious society today, this paper studies Confucius' idea of harmonious education. It can provide us with useful enlightenment in terms of educational objectives, educational contents and educational methods.
【作者單位】: 浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】:G40-092

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1646615

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