本文選題：校本教研　切入點：教師參與　出處：《教育科研論壇》2008年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正校本教研是"以校為本"和"以人為本"的教研,它因具有較強(qiáng)的針對性和實踐性而深受教師們喜愛,并在學(xué)校發(fā)展與教師個人專業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。而在現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用的今天,校園網(wǎng)絡(luò)極大地方便了教師之間的互相交流,以及教師與專家之間的互動。于是,便產(chǎn)
[Abstract]:School-based teaching and research is "school-based" and "people-oriented" teaching and research, because of its strong pertinence and practicality, it is popular among teachers. And it plays an important leading role in the development of schools and teachers' personal professional development. Today, with the rapid development and wide application of modern information technology, the campus network greatly facilitates the exchange between teachers. And the interaction between teachers and experts.
【作者單位】：
【分類號】：G451

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本文編號：1640908