發(fā)布時間：2018-01-29 10:43

  本文關(guān)鍵詞： 教師資格 認證制度 問題 對策 云南　出處：《學(xué)術(shù)探索》2008年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教師資格制度的實行是教育事業(yè)進入新的發(fā)展階段的標(biāo)志。作為我國欠發(fā)達省份的云南教育底子薄、起點低,結(jié)合實際,通過實施有效的教師資格制度肯定教師職業(yè)的專業(yè)性和不可替代性,對云南省教育質(zhì)量的提高具有重要意義。
[Abstract]:The implementation of teacher qualification system is the symbol of education entering a new stage of development. Yunnan, as an underdeveloped province in China, has a weak educational foundation, a low starting point and a combination of reality. It is of great significance to improve the quality of education in Yunnan Province by implementing an effective teacher qualification system to affirm the professionalism and irreplaceable nature of teachers' profession.
【作者單位】： 云南師范大學(xué)組織部;
【基金】：云南省教育廳科學(xué)研究基金項目《云南省實施教師資格制度現(xiàn)狀調(diào)查及存在問題對策研究》項目成果之一
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 教師資格是國家對準(zhǔn)備進入教師隊伍和從事教育教學(xué)工作的人員的基本要求、基本條件作出明確規(guī)定的一種法定的職業(yè)許可制度。云南省“目前仍然是一個處于社會主義初級階段的欠發(fā)達省份,與先進地區(qū)相比,云南教育發(fā)展整體水平仍然偏低,在全國處于靠后位置,在西部12省區(qū)中處于中

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 魯素鳳,楊建華,沈惠君;我國教師資格有效性存在的問題及其對策[J];教師教育研究;2005年01期

2 ;我國教師資格有效性的推進策略[J];教育發(fā)展研究;2004年09期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉堤仿;關(guān)于構(gòu)建教師校本教育學(xué)理論框架的實踐與探索[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2003年12期

2 曲鐵華;教師職業(yè)專業(yè)化的途徑解析[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2004年05期

3 孟照海;教師成長袋在教師評價中的可行性分析[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2005年08期

4 周立群;新教師常見問題調(diào)查及對策探討[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2005年09期

5 黃正平;;道德建設(shè):班主任專業(yè)化的核心[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2006年10期

6 張雪梅;張進寶;宋媛;;我國中小學(xué)教師培訓(xùn)評估研究[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2006年12期

7 阮成武;教師專業(yè)化與教師形象的重塑[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2003年01期

8 武曉艷;入職培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2004年12期

9 田寶軍,王德林;美國專業(yè)發(fā)展學(xué)校(PDS)標(biāo)準(zhǔn)評析[J];比較教育研究;2003年01期

10 張塔娜;我國學(xué)者對美國專業(yè)發(fā)展學(xué)校的研究述評[J];比較教育研究;2005年11期

相關(guān)會議論文 前2條

1 陸京秀;;新課改下的農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展研究[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

2 沈?qū)W英;;用音樂敲開智慧之門——論述音樂教育的審美教育功能[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 金美福;教師自主發(fā)展論[D];東北師范大學(xué);2003年

2 任學(xué)印;教師入職教育理論與實踐比較研究[D];東北師范大學(xué);2004年

3 溫恒福;教育創(chuàng)新組織的領(lǐng)導(dǎo)與管理[D];東北師范大學(xué);2005年

4 龔兵;從專業(yè)協(xié)會到教師工會[D];華東師范大學(xué);2005年

5 陳韶峰;中小學(xué)教師的任用及其糾紛的處理[D];華東師范大學(xué);2005年

6 石長林;中國教師政策研究[D];華中師范大學(xué);2005年

7 王光明;數(shù)學(xué)教學(xué)效率研究[D];南京師范大學(xué);2005年

8 李江林;高師理科專業(yè)教育改革研究[D];華中科技大學(xué);2005年

9 金鐵洙;中韓兩國教師教育比較研究[D];東北師范大學(xué);2006年

10 謝翌;教師信念：學(xué)校教育中的“幽靈”[D];東北師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 夏東慧;中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職稱評審指標(biāo)體系研究[D];浙江大學(xué);2007年

2 金美林;教育博客實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師協(xié)同發(fā)展研究[D];浙江師范大學(xué);2007年

3 王秋芳;教育敘事研究—教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑[D];貴州師范大學(xué);2008年

4 傅樹京;PDS：美國教師專業(yè)發(fā)展的政策性選擇[D];首都師范大學(xué);2002年

5 李靈;杜威教師觀初探[D];首都師范大學(xué);2002年

6 孫惠利;我國教師自主專業(yè)發(fā)展問題探究[D];陜西師范大學(xué);2002年

7 李菲;二戰(zhàn)后美國教師專業(yè)化發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2003年

8 李海峰;試以新課程理念研究魏書生語文教學(xué)思想與實踐[D];首都師范大學(xué);2003年

9 梁婧;語文教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)研究[D];首都師范大學(xué);2003年

10 周慧霞;小學(xué)語文教師的專業(yè)發(fā)展探究[D];山東師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 謝安邦;完善教師資格認證體系,推動師范教育改革[J];高等師范教育研究;2002年02期

2 劉興順,安連義,魏建培;關(guān)于完善教師資格制度的設(shè)想[J];天津市教科院學(xué)報;2003年04期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;報刊集萃[J];中國成人教育;1993年07期

2 高邦彥;“復(fù)關(guān)”對黑龍江省冶金工業(yè)發(fā)展的影響及對策研究[J];學(xué)術(shù)交流;1994年04期

3 孫奉媛;產(chǎn)品認證制度及其在鞏固俄羅斯出口陣地中的地位[J];管理科學(xué)文摘;1994年07期

4 孫奉媛;電子工業(yè)在國際認證制度方面的工作經(jīng)驗[J];管理科學(xué)文摘;1994年07期

5 孫奉媛;用于農(nóng)業(yè)機械認證制度的標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)想[J];管理科學(xué)文摘;1994年07期

6 孫奉媛;質(zhì)量管理一體化系統(tǒng)的基本要求[J];管理科學(xué)文摘;1994年10期

7 孫奉媛;產(chǎn)品認證:安全與質(zhì)量[J];管理科學(xué)文摘;1994年10期

8 孫奉媛;論標(biāo)準(zhǔn)化和認證的效果[J];管理科學(xué)文摘;1994年10期

9 孫奉媛;現(xiàn)階段完善認證制度的途徑[J];管理科學(xué)文摘;1994年11期

10 宋才發(fā);產(chǎn)品質(zhì)量認證規(guī)則初探[J];江漢大學(xué)學(xué)報(人文科學(xué)版);1994年01期

相關(guān)會議論文 前6條

1 王志剛;;日本農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)記和認證制度及其理念[A];2001年中國國際農(nóng)業(yè)科技年會論文集[C];2001年

2 董維川;;完善我國與國際接軌的質(zhì)量認證法規(guī)體系——現(xiàn)行法規(guī)體系與ISO/IEC指南的比較與對策研究[A];中國質(zhì)協(xié)2001年學(xué)術(shù)年會暨第二屆中美質(zhì)量管理交流研討會論文集[C];2001年

3 宋瑞;;國外生態(tài)旅游認證制度評述[A];復(fù)合生態(tài)與循環(huán)經(jīng)濟——全國首屆產(chǎn)業(yè)生態(tài)與循環(huán)經(jīng)濟學(xué)術(shù)討論會論文集[C];2003年

4 趙瑩;王世凡;;建立法醫(yī)學(xué)鑒定人資格認證制度的必要性[A];中國法醫(yī)學(xué)會法醫(yī)臨床學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

5 馬連升;智晉媛;付磊;;加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理保障人民群眾身體健康[A];第四屆農(nóng)業(yè)推廣研究征文優(yōu)秀論文集[C];2003年

6 譚云明;;試析我國網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)資格認證制度[A];新聞傳媒與社會發(fā)展論壇·2007——中國新聞業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢論文集[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 齊華;汽車召回：應(yīng)與國際接軌[N];中國保險報;2000年

2 本報特約撰稿人 白同云;電磁兼容認證與有關(guān)法規(guī)[N];中國電子報;2000年

3 ;汽車行業(yè)“十五”發(fā)展展望（下）[N];中國汽車報;2000年

4 本報記者 岳琳;產(chǎn)品認證：進入未來市場的通行證[N];中國汽車報;2000年

5 本報記者聯(lián)合采寫;汽車“三包”究竟應(yīng)該誰來管[N];中國汽車報;2000年

6 特約撰稿人 劍虹;汽車召回制度在中國行得通嗎？[N];中國質(zhì)量報;2000年

7 丁弘;法國的典型認證制[N];中國質(zhì)量報;2000年

8 國內(nèi)貿(mào)易局 梅宇;物流熱潮中的冷思考[N];人民日報;2000年

9 張東嬌;辮子怎么梳理[N];中國教育報;2001年

10 趙一楓編輯整理;民辦學(xué)校認證，，你了解嗎？[N];中國教育報;2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 單吉X;從有機認證制度看中國有機農(nóng)業(yè)發(fā)展[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 郭金霞;建立我國司法鑒定人資格認證制度之探討[D];中國政法大學(xué);2001年

2 聶愛群;我國認證市場現(xiàn)狀分析及入世后的對策研究[D];對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2002年

3 陳玉玲;全球電子商務(wù)交易安全的法律保障[D];中國社會科學(xué)院研究生院;2002年

4 孟亞晶;WTO有關(guān)技術(shù)性貿(mào)易壁壘的協(xié)議對我國的影響及其對策[D];大連海事大學(xué);2002年

5 丘彪山;電子簽名法律問題探析[D];大連海事大學(xué);2002年

6 望秋;中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格認證標(biāo)準(zhǔn)的探索研究[D];天津師范大學(xué);2002年

7 王征;淺析技術(shù)性貿(mào)易壁壘[D];西南財經(jīng)大學(xué);2003年

8 李敏;教師資格認證標(biāo)準(zhǔn)之研究[D];華東師范大學(xué);2003年

9 陳燕;對GMP在中國發(fā)展進程中的研究[D];沈陽藥科大學(xué);2002年

10 晏勝昔;論我國統(tǒng)一認證法律制度的建立[D];對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2003年

本文編號：1473222