韓國:教師資格證將打破“終身制”
本文關(guān)鍵詞: 教師資格證 專業(yè)性職業(yè) 韓國 高等教育法 初中等教育 教育制度 社會地位 公務(wù)員法 學(xué)校類別 社會要求 出處:《教育理論與實踐》2008年15期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正韓國的教師跟其他職業(yè)一樣,對資格有嚴(yán)格的規(guī)定。由于教師是專業(yè)性職業(yè),社會要求教師有專業(yè)的能力和素質(zhì)。同時為了提高教師的社會地位,需要建立一種教育制度。教師的資格和資格標(biāo)準(zhǔn)是在《初中等教育法》、《高等教育法》和《教育公務(wù)員法》里規(guī)定的。教師資格根據(jù)學(xué)校類別和教
[Abstract]:Korean teachers, like other professions, have strict rules on qualifications. Because teachers are professional, society requires teachers to have professional abilities and qualities. At the same time, it is necessary to improve teachers' social status. It is necessary to establish an educational system. The qualifications and qualification criteria of teachers are stipulated in the Education Act for Junior Middle Schools, the higher Education Act and the Education Civil servants Law. The qualifications of teachers are based on the types of schools and teaching.
【分類號】:G531.26
【正文快照】: 韓國的教師跟其他職業(yè)一樣,對資格有嚴(yán)格的規(guī)定。由于教師是專業(yè)性職業(yè),社會要求教師有專業(yè)的能力和素質(zhì)。同時為了提高教師的社會地位,,需要建立一種教育制度。教師的資格和資格標(biāo)準(zhǔn)是在《初中等教育法》、《高等教育法》和《教育公務(wù)員法》里規(guī)定的。教師資格根據(jù)學(xué)校類
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本文編號:1470309
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